【名师堂】2015-2016学年数学新人教版七年级下册课件：9.1.2 不等式的性质（二）.pptVIP

义务教育教科书（RJ）七年级数学下册 第九章 不等式与不等式组 不等式基本性质1：不等式的两边都加上（或减去）同一个整式， 如果____,那么_________. 不等号的方向不变。 ab a±cb±c _________________ 不等式基本性质2：不等式的两边都乘以（或除以）同一个____，不等号的方向____。 不等式基本性质3：不等式的两边都乘以（或除以）同一个____，不等号的方向____。 如果________,那么______________ 不变 正数 ab，c0 acbc (或 ) 负数 改变 如果________,那么______________ ab，c0 acbc (或 ) 做一做：将下列不等式化成x a或 x a 的形式,并说出根据. (1) x- 726 (2) 3x 2x +1 解:根据不等式的基本性质1 , 不等式两边都加上7,不等号方向不变,得, x 33 解:根据不等式的基本性质1,不等式两边都减去2x,不等号方向不变,得, x 1 题目改为:利用不等式的性质解下列不等式, 并把解集在数轴上表示出来.  　例1利用不等式的性质解下列不等式． 　　(1) x-７＞26 (2) 3x2x+1 (3) － x﹥50　　(4) - 4x﹥3　　　　 3 2 探究一、 (1) x-７＞26 分析：解未知数为x的不等式，就是要使不等式逐步化为x﹥a或x﹤a的形式． 解：（１）为了使不等式x-７＞26中不等号的一边变为x，根据不等式的性质１，不等式两边都加７，不等号的方向不变，得 x-７+７﹥26+７ x﹥33 这个不等式的解集在数轴上的表示如图， 　　 0 33 (2) 3x2x+1 3x-2x﹤2x+1-2x x﹤1 为了使不等式3x2x+1中不等号的一边变为x，根据 ，不等式两边都减去 ，不等号的方向 。 这个不等式的解在数轴上的表示如图 注意：解不等式时也可以“移项”，即把不等式的一边的某项变号后移到另一边，而不改变不等号的方向． 2x 0 1 不等式性质1 不变 得 ２ 3 2 为了使不等式 － x﹥50中不等号的一边变为x，根据不等式的性质２，不等式的两边都乘3/2不等号的方向不变，得 3 x﹥75 这个不等式的解集在数轴的表示如图 ０ 75 不等式的两边都 除以2一3行吗? (3) x﹥50  　　　　 (4) -4x﹥3 为了使不等式-4x﹥3中的不等号的一边变为x，根据 ，不等式两边都除以 ，不等号的方向 ，得 x﹤－ 4 3 这个不等式的解集在数轴上的表示如图 注意:(3)(4)的求解过程，类似于解方程两边都除以未知数的系数(未知数系数化为１)，解不等式时要注意未知数系数的正负，以决定是否改变不等号的方向 － 4 3 0 不等式性质3 -4 改变 例2 某长方体形状的容器长5cm，宽3cm， 高10cm。容器内原有水的高度为3cm， 现准备向它继续注水。用V(单位： ） 表示新注入水的体积，写出V的取值范围。 解：新注入水的体积V与原有水的体积的和不能 超过容器的容积，即 V+3×5×3≤3×5×10 解得 V≤105 又由于新注入水的体积不能是负数，因此， V的取值范围是 V≥0并且V≤105 在数轴上表示V的取值范围如图 0 105 （1）对自己说，你有什么收获？ （2）对同学说，你有什么温馨提示？ （3）对老师说，你还有什么困惑？ 1.利用不等式的性质解下列不等式用数轴表示解集． (1) x+3-1 解：根据不等式性质1,得 X-7 (3) 4x-12 解：根据不等式性质2，得 X-3 0 -4 -7 0 0 -3 解：根据不等式性质1，得 X-4 (2) 6x5x-7 2.某次“人与自然”的知识竟赛中共有20道题。对于每一道题，答对了得10分，答错了或不答扣5分，至少要答对几道题，其得分不少于80分？ 解：设答对的题数是x，则答对或不答的题数为20－x，根据题意，得 10x – 5(20 – x) ≥ 80 解这个不等式，得: x ≥ 12 答：…… 3. 用炸药爆破时，如果导火索燃烧的速度