公开课北京2011年新课标初中数学七年级上第一章1.7有理数的乘法课件(共28张PPT).pptVIP

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  • 2017-11-19 发布于河北
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公开课北京2011年新课标初中数学七年级上第一章1.7有理数的乘法课件(共28张PPT).ppt

公开课北京2011年新课标初中数学七年级上第一章1.7有理数的乘法课件(共28张PPT)

解:5×3 = 15 解: × = 计算: 5 × 3 × 0 × 解:0 × = 0 我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数以后,怎样进行有理数的乘法运算呢? 问题:怎样计算 (1) (2) L O 如图,有一只蜗牛沿直线L爬行,它现在的位置恰好在L 上的一点o 1、如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行,3分钟后它在什么位置? 2、如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,3分钟后它在什么位置? 4、如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,3分钟前它在什么位置? 3、如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行,3分钟前它在什么位置? 2、如果3分钟以后记为+3分钟,那么3分钟以前应该记为 。 1、如果一只蜗牛向右爬行2cm记为+2cm,那么向左爬行2cm应该记为 。 -2cm -3分钟 O 2 4 6 8 问题一:如果蜗牛一直以每分2cm的速度从O点向右爬行,3分钟后它在点O的 边 cm处? 每分钟2cm的速度向右记为 ; 3分钟以后记为 。 其结果可表示为 。 右 6 +2 +3 (+2)×(+3)=+6 问题二:如果蜗牛一直以每分2cm的速度从O点向左爬行,3分钟后它在点O的 边 cm处? O -8 -6 -4 -2 左 6 每分钟2cm的速度向左记为 ; 3分钟以后记为 。 其结果可表示为 。 -2 +3 (-2)×(+3)=-6 问题三:如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,现在蜗牛在点O处, 3分钟前它在点O的 边 cm处? O -8 -6 -4 -2 左 6 每分钟2cm的速度向右记为 ; 3分钟以前记为 。 其结果可表示为 。 +2 -3 (+2)×(-3)=-6 问题四: 如果蜗牛一直以每分2cm的速度向 左爬行,现在蜗牛在点O处, 3分钟前它在点O 边 cm处? O 2 4 6 8 右 6 每分钟2cm的速度向左记为 ; 3分钟以前记为 。 其结果可表示为 。 -2 -3 (-2)×(-3)= + 6 (+2)×(+3) = +6 (-2)×(+3)= -6 (+2)×(-3)= -6 (-2)×(-3)= +6 正数乘以正数积为 数 负数乘以正数积为 数 正数乘以负数积为 数 负数乘以负数积为 数 乘积的绝对值等于各因数绝对值的 。 规律呈现: 正 负 负 正 积 问题五:如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行,0分钟后它在什么位置? O 2 4 6 8 问题六:如果蜗牛一直以每分钟0cm的速度向左爬行,3分钟前它在什么位置? O -8 -6 -4 -2 结论: 2×0= 0 结论: 0×(-3)= 0 乘法算式 因数特征 积的特征 (-2)×(-3)=+6 (+2)×(+3)=+6 (+2)×(-3)=-6 (-2)×(+3)=-6 (+2)×0=0 0×(-3)=0 同号 异号 一个因数为0 得正 得负 得 0 归纳 有理数的乘法法则: 1、同号两数相乘得正,异号 两数相乘得负,并把绝对值相乘。 2、任何有理数和零相乘都得零。 例如, (-5)×(-3),…… (-5)×(-3)= +(),…… 5 × 3=15,………… 所以 (-5)×(-3)=15 又如,(-7) ×4,………… (-7) ×4= -(),…… 7 ×4=28,………… 所以 (-7) ×4= 有理数相乘,先确定积的 , 再确定积的 。 同号两数相乘 得正 把绝对值相乘 异号两数相乘 得负 把绝对值相乘 -28 符号 绝对值 把绝对值相乘 法则的应用: (-5)×(-3) (-7)×4 = + =

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