哲学生活第一课第一框生活处处有哲学课件.ppt

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哲学生活第一课第一框生活处处有哲学课件

学科:高中政治 授课人:李美燕 本框学习目标: 1、知道哲学的来源 2、懂得哲学史给人智慧、使人聪明 的学问 3、了解哲学的意义和任务 哲学在哪里?哲学从何而来? 合作探究一: 哲学就在我们身边 “攻”与“守” --矛盾双方对立统一 生活处处有哲学 规律是客观的,是不以人的意志为转移的。违背客观规律会受到惩罚。 哲学就在我们身边 集体的力量是强大的,但若合作不好,再小的障碍也要翻船 不同的现象共同的本质 哲学就在我们身边 生活处处有哲学 事物具有两面性,关键是你怎么看。 哲学就在我们身边 题西林壁(苏轼) 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 【哲理】人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论。要认清事物的本质,就必须从各个角度去观察,既要客观,又要全面。 哲学就在我们身边 成语典故中的哲学寓意 “煲汤下盐”--- “拔苗助长”--- “郑人买履”--- “刻舟求剑”--- “一把钥匙开一把锁” --- “一着不慎,满盘皆输” --- 把握事物变化发展的“度” 不尊重规律,夸大主观能动性 教条主义,从本本出发 否认事物的运动 具体问题具体分析 关键部分对整体起决定作用 思考 人们的这些哲学思想、哲学智慧是生来就有的么?如果不是,那么它是从哪里来的? 哲学智慧产生于人类的实践活动。 人在怎样的程度上 学会改变自然界,人们的智力 就在怎样的程度上发展起来。 ——恩格斯 哲学来源之一: 哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类的实践活动能自发地产生哲学吗? 合作探究二: 请同学们阅读教材P5的专家点评,并思考相关问题。 不能。只有当人们在实践中思考和追问世界时,哲学才会产生和出现。 在生活实践中,人们会自觉不自觉地思考世界,思考周围的人和事。如“世界是怎么来的?”“刮风下雨电闪雷鸣是怎么事?”“世界是否因为我的存在而存在?是因为有我才有了世界,还是因为有了世界才有了我?“人活着是为了什么?人应该怎样活着?”等等问题。在这些思考中,会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。 哲学来源之二: 哲学不是在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不再人体之外 ——马克思 一、哲学就在我们身边 ▲1、哲学智慧产生于人类的 。 ▲ 2、哲学源于人们在实践中对世界的 。 实践活动 追问和思考 合作探究三: 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。 在古希腊文和英文中,哲学的本义是爱智慧或追求智慧 在汉语中,哲学就是智慧之学,即爱智之学 哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂” 意义1:真正的哲学可以使我们正确的看待自然,指导人们正确的认识自然和改造自然。 意义2:真正的哲学可以使我们正确的认识社会,从而为生活和实践提供积极有益的指导。 意义3:真正的哲学可以使我们正确看待人生,正确 对待社会进步和个人发展,正确对待集体利益与个人利益的关系,正确对待生与死、进与退、得与失、名与利。 真正哲学积极作用(意义): 2. 哲学的意义 具体说 “两个看待” “三个对待” 二、哲学是指导人们生活得 更好的艺术 ▲3、哲学的任务 寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确的认识世界和改造世界。 1. 哲学的本义 一门给人智慧、使人聪明的学问 生活处处有哲学 哲学就在我们身边 (哲学的起源) 哲学智慧产生于人类的实践活动 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 哲学是指导人们生活得更好的艺术 (哲学的功能) 哲学的本义 哲学的意义 哲学的任务 判断以下观点: 1、哲学产生于人类对世界的追问和思考。 2、所有的哲学都对我们的生活和生产活动具有积极意义。 3、哲学的任务是指导人们正确地认识世界。 1、马克思说,哲学是现世的智慧,意思是 A.只有现世才有智慧 B.人人都有智慧 C.哲学是哲学家所独创的 D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 2、“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了。”这说明: A.辩证法是本来就客观存在的 B.哲学思想与人们的生活密切相关 C.思考的力量是巨大的 D.哲学就是辩证法

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