彭集街道教育办公室-泰安试验学校.docVIP

泰安市实验学校西校区语文学科活动方案 为了进一步营造学生浓厚的学习氛围，为丰富学生的课余生活，激发学生的学习语文的兴趣，丰富学生的语文学科知识，拓宽学生的语文知识面，让学生在语文竞赛中体会乐趣，提高学生的综合素质，特制定如下学科竞赛方案。第九周定为学生语文班级对抗周，现安排如下。 一、参赛对象： 初一、初二全体学生 二、竞赛内容： 详见语文学科社团组织手册 三、竞赛时间安排： 4月11日（星期二）——4月13日（星期四）4:30—5:20（50分钟）； 时 间 地 点 初一参加人员 初二参加人员 4月11日 中心操场 1班、2 班 3班、5班 4月12日 中心操场 3班、5班 2班、6班 4月13日 中心操场 4班、6班 1班、4班 四、取奖方法： 1、个人奖：按分数从高到低录取，分学科按年级设一等奖5%，二等奖10%，三等奖20%。 2、集体奖：对抗赛中两个班级按总分高低评选出优秀集体奖。 附：语文学科社团组织手册 语文学科社团组织手册2017.03 学科社团活动一览表: 序号 名称 活动内容 展示形式 参观形式 1 基础知识社团 本册语文课本期中考试前的词语、文常知识 展板、出题 学习、书面答题 2 古诗文社团 本册语文课本中的全部古诗词、期中考试前古诗文 朗诵、书面出题 欣赏、书面答题 3 歇后语社团 自行搜集整理100句以上的常用歇后语 展板、出题 学习、书面答题 4 书法社团 针对本册课本中的古诗词文，使用自选的各种硬笔软笔书法纸张，进行书法练习。 佳作展评、范例展板 现场书写 5 情景剧社团 本册课本或自选篇目中的故事片段 表演、出题 欣赏、书面答题 具体实施： 基础知识社团 活动步骤 组内分工找出期中考试前各课生字词，并圈画、标注拼音； 2、组内分工汇总所有的生字词、文学常识（每课课下注释1），汇成手写版资料库供学生学习并做高频知识点手抄报展板展示。（教师将在各班整理基础上，选出精品，作为资料库3月30日前完成）（高频知识点手抄报展板清明节完成） 3、出卷与参与者互动。（4月1日前制作审核完成） 出题示例 每人出7套试卷，每套试卷题量及出题规范如下。每套试卷分值50分。可手写。 基础知识达标小卷 根据拼音，写汉字。10个。每个2分。 举例：fàn làn bān lán …… （ ） （ ） 根据汉字，写拼音。10个。每个2分。 举例（ ） （ ）…… 菩 萨 亘古 文学常识1-3个。10分。 举例：鲁迅，原名_____,字________，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家，首次用鲁迅做笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说_____________。他一生创作了很多作品，如小说集《 》《 》《 》，散文诗集《 》，散文集《 》，杂文集《 》《 》。 古诗文社团 活动步骤 组内分工从网上找出本册语文课本中全部古诗词、期中考试前古诗文的朗诵视频并下载。（如果没有视频就找音频），实在找不到的找配乐并下载。 组内分享视频、音频资料，确定朗诵篇目及展示形式。 每人模仿、借鉴视频、音频资料，练习朗诵一至两首古诗词、文言文。 小组内排练，形式可以有单人朗诵或多人朗诵，要求配乐朗诵，情绪饱满。时间控制在7-15分钟内。（将录制朗诵视频，公众号推送） 小组内策划出题做题。（4月1日前制作审核完成） 出题示例 每人出7套试卷，每套试卷题量及出题规范如下。每套试卷分值50分。可手写。 古诗词达标卷 1、请写出三句含“*”（某个字）的诗句。（每句4分，共12分） _________________________________ _________________________________ _________________________________ 2、请补全诗句。写出缺少的半句诗词。（每句4分，共8分） 马上相逢无纸笔，___________________。 ______________，弹琴复长啸。 默写指定诗篇。（范围在本册内）（每首10分） 韩愈《晚春》 默写指定诗人的作品。（范围不限）（每首20分） 默写一首李白的诗。 歇后语社团 活动步骤 小组内每人搜集20-30句歇后语。要求：尽量不与别人重复；方便记忆。 小组内分享各自的歇后语，通过分工将所有歇后语汇总，剔除重复项。（教师在各班整理基础上，找出大约300个，作为资料库，3月30日前完成） 制作展板（清明节假期制作分类手抄报展板，如三国类，数字类，动物类，人物类，植物类等），供参观者学习。 展示者在题库范围内，进行出题。每人出7套，每套有10个