多样化的小学课程基础——梁慧珊第一模块自主学习札记.docVIP

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2017-11-24 发布于天津
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多样化的小学课程基础——梁慧珊第一模块自主学习札记.doc

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多样化的小学课程基础——梁慧珊第一模块自主学习札记

多样化的小学课程基础——梁慧珊第一模块自主学习札记（一）梁慧珊（教育科学学院 11小学教育梁慧珊 20110505009）引言小学课程的发展受到来自外部的多种因素的影响，包括历史、哲学、文化与社会、科学和心理学等，而深入研究和整合这些构成了小学课程多样化的基础，正是我们认识、研究以及发展小学课程的关键点，也是发展小学教育一个至关重要的地方。一、阅读和学习的文献【1】黄甫全.第一章“小学课程论导论”的第二节“小学课程论基础” 【2】曾文婕. 论课程文化基础的建构[J]. 学术研究, 2007(12): 144-160. 【3】谭辉旭. 关于课程哲学基础的思考[J]. 教育研究, 2006(3) 二、五改进内容与教学方法的建议