管理跨越千年的美丽.docVIP

二、解读美丽，感受科学精神。 1、师：同学们，让我们再仔细读读课文，想一想除了美丽的容貌，究竟什么是居里夫人“跨越百年的美丽”，这种“美丽”表现在哪些方面？请同学们在课文中找到相关的语句，读一读，想一想，等会儿我们来交流。 （生读课文。） 2、师：现在我们一起来交流交流：究竟什么是居里夫人跨越百年的美丽？这种美丽表现在哪些方面？ 生：我觉得居里夫人的美丽表现在她的坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。 师：课文哪个部分让你的这种感受最深？（第三自然段）? 师：好，就请大家快速默读课文第三自然段，找出最能体现居里夫人坚定、刚毅、执著的追求的句子画下来，读一读，并说说自己的感受。 （生读书。） 3、师：下面请同学们结合课文的句子谈谈自己的感受吧。 （1）、 “就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。“ ???? 问：居里夫人并不是第一个发现放射性的人，但是别人为什么没有研究下去呢？（这里用一个比喻句说明居里夫人善于发现问题，并勇于追求真理。发现问题后，居里夫人究根问底，执著的向着自己的目标努力。） （2）、 “为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是个废弃的破棚子，玛丽