【推荐】人教版九年级语文上册 5、《敬业与乐业》导学案.docVIP

5 、敬业与乐业课中导学案 【学习目标】 1、理解“敬业与乐业”的主旨。 2、领会举例子和讲道理两种论证方法。 3、积累大量经典语句、格言。 【学习重、难点】 重点：把握文章的主要观点和思路。 难点：真切领悟“敬业与乐业”的精神实质。 【学习过程】 （一）导入 了解议论文的有关知识 1、什么是议论文？ 议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、论是非。作者通过事实 材料和逻辑推理来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。 2、议论文的三要素 议论文的三要素：论点、论据和论证(鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证) 关于论点 论点的特点：注意：归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。 关于论据 事实论据(如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等) 理论论据：(包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。) 归纳论据的要点：××人+怎么做(与论点密切相关的方面)+结果 注意：在引用中可能有些不是名言，而是具体的事实，那是事实论据。 5、论证方法及其作用 举例论证：具体典型而且充分地证明了某一论点。 道理论证：引用了什么论证了某一论点，使论证具有说服力。 比喻论证：形象生动地阐述了某一论点，使说理更通俗易懂。 对比论证：通过对比，突出强调了某一论点，使说理更鲜明。 6、论证结构 提出问题(引论) 分析问题(本论) 解决问题(结论) （三）预习查评 1、检查预习学案的完成情况。 2、学生介绍自己搜集的作者作品的有关情况。 （四）整体感知 朗读课文，回答下列问题。 （五）细读课文，梳理文章思路 1、大家大声朗读课文，注意读出演讲者的口吻，初步了解课文的主要内容自学难懂的句子。 2、作者先后谈论了哪几个问题? 3、用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的? 4.文章题目是“敬业与乐业”，你觉得文中的“业”指什么？ 5.文章内容理解——“因自己的才能，境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。” 依照作者的这一标准来衡量，你能从身边也发现一两位这样“天地间第一等人”吗？写出来和大家交流一下。 6、梳理文章思路，想想作者是怎样把问题说清楚的？ 7、思考演讲稿与一般议论文章的异同。 （六）合作探究，分组讨论 自读课文1-7段，思考下列问题 1.试解释中心论点的含义。 2.作者在论证“有业之必要”时，运用了什么论证方法？找出来，试做具体的分析说明。 3.作者是如何层层深入的论证“敬业的重要性”的？运用了什么论证方法？ 自读课文8-9段，并思考。　1.理清作者论证“乐业的重要性”的结构。　2.在这一部分中，作者运用了哪几种论证方法？　3.文中说“我深信人类合理的生活总该如此”，用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的。 （七）拓展提升 1.读了本文后，你认为学生该如何“敬业与乐业”？ 2.文中说“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”在你我身边就有这样安心本职工作，干一行爱一行，在平凡岗位上干出不平凡工作的人。试说说他的一些事迹。 （八）布置作业　　领悟作者的精神旨意，结合自己的生活、学习体验，谈谈自己在学习中感受到的乐趣。