【解析版】北师大新版2016届九年级上册《第4章图形的相似》2015年单元测试卷(广东省深圳市沙湾中学).docVIP

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【解析版】北师大新版2016届九年级上册《第4章图形的相似》2015年单元测试卷(广东省深圳市沙湾中学)

北师大新版2016届九年级上册《第4章 图形的相似》2015年单元测试卷(广东省深圳市沙湾中学)   一、选择题(每题3分,共36分) 1.已知xy=mn,则把它改写成比例式后,错误的是(  ) A.= B.= C.= D.=   2.已知,那么的值是(  ) A.3 B.4 C.5 D.6   3.下列两个图形一定相似的是(  ) A.两个矩形 B.两个等腰三角形 C.两个五边形 D.两个正方形   4.如果两个相似多边形面积的比是4:9,那么这两个相似多边形对应边的比是(  ) A.4:9 B.2:3 C.16:81 D.9:4   5.如图,四边形ABCD是平行四边形,E是BC的延长线上一点,AE与CD相交于F,与△CEF相似的三角形有(  )个. A.1 B.2 C.3 D.4   6.如图,D为△ABC边BC上一点,要使△ABD∽△CBA,应该具备下列条件中的(  ) A.= B.= C.= D.=   7.如图,在△ABC中,若DE∥BC,,DE=3cm,则BC的长为(  ) A.3cm B.6cm C.9cm D.12cm   8.如图,在矩形COED中,点D的坐标是(1,3),则CE的长是(  ) A.3 B. C. D.4   9.如图,线段CD两个端点的坐标分别为C(3,3),B(4,1),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段CD放大为原来的2倍后得到线段AB,则端点B的坐标为(  ) A.(6,6) B.(6,8) C.(8,6) D.(8,2)   10.关于对位似图形的表述,下列命题正确的有(  ) ①相似图形一定是位似图形,位似图形一定是相似图形; ②位似图形一定有位似中心; ③如果两个图形是相似图形,且每组对应点的连线所在的直线都经过同一个点,那么这两个图形是位似图形; ④位似图形上任意一组对应点P,P′与位似中心O的距离满足OP=k?OP′. A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.②④   11.如图,在直角梯形ABCD中,DC∥AB,∠DAB=90°,AC⊥BC,AC=BC,∠ABC的平分线分别交AD、AC于点E,F,则的值是(  ) A. B. C. D.   12.如图,△OAC和△BAD都是等腰直角三角形,反比例函数在第四象限经过点B,若OA2﹣AB2=8,则k的值为      .     二、填空题(每题3分,共12分) 13.已知线段AB=1,C是线段AB的黄金分割点,且AC<CB,则AC的长度为      .   14.如图,在△ABC中,D、E分别是AB、BC上的点,且DE∥AC,若S△BDE:S△CDE=1:4,则S△BDE:S△ACD=      .   15.一块矩形绸布的长AB=a m,宽AD=1m,按照图中所示的方式将它裁成相同的n面矩形彩旗,且使裁出的每面彩旗的宽与长的比与原绸布的宽与长的比相同,即,那么a的值应当是      .   16.如图,小亮在晚上由路灯A走向路灯B,当他走到点C时,发现身后他影子的顶部刚好接触到路灯A的底部,当他向前再步行12m到达点D时,发现身前他影子的顶部刚好接触到路灯B的底部.已知小亮的身高是1.5m,两个路灯的高度都是9m.当小亮走到路灯B时,他在路灯A下的影长是      m.     三、解答题 17.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D. (1)证明:△ACD∽△CBD; (2)已知AD=2,BD=4,求CD的长.   18.如图,AD是△ABC的高,点E,F在边BC上,点H在边AB上,点G在边AC上,AD=80cm,BC=120cm. (1)若四边形EFGH是正方形,求正方形的面积. (2)若四边形EFGH是长方形,长方形的面积为y,设EF=x,则y=      .(含x的代数式),当x=      时,y最大,最大面积是      .   19.如图,在直角梯形ABCD中,∠ABC=90°,AD∥BC,AD=6,AB=7,BC=8,点P是AB上一个动点. (1)当AP=3时,△DAP与△CBP相似吗?请说明理由. (2)求PD+PC的最小值.   20.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D为BC边上的点,BE⊥AD于点E,延长 BE交AC于点F. (1)证明:BE2=AE?DE; (2)若=1,=      ;并说明理由.     北师大新版2016届九年级上册《第4章 图形的相似》2015年单元测试卷(广东省深圳市沙湾中学) 参考答案与试题解析   一、选择题(每题3分,共36分) 1.已知xy=mn,则把它改写成比例式后,错误的是(  ) A.= B.= C.= D.= 【考点】等式的性质. 【分析】利用等式的性质2:等式的两边同时乘以或除以同一个数(除数不为0),所得的结

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