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【附答案】八年级语文上册第11课 中国石拱桥导学案 新人教版
11、《中国石拱桥》学习目标:
2.认识中国石拱桥在历史上的光辉成就和我国劳动人民的聪明才智。
学习过程
前置作业
一、查阅资料,了解作者和作品的有关知识。比比谁知道的多。
1、茅以升:
2、常用的说明顺序:
常见的说明方法有:
二、初读课文,借助工具书解决生字新词:
惟妙惟肖? ????? 匀称???? 洨河???? 暴涨?
?
课堂探究
1、阅读1——3自然段,找出中国石拱桥的特点是什么?(第一段似乎与要说明的石拱桥特点无关,当删去,你认为?)(2段中作者用“不但,而且”来说明桥的特点,能否删去或颠倒?为何?)2、阅读4——5自然段,作者以赵州桥例,来说明中国石拱桥的特点,那么赵州桥是如何体现其特点的?(在说明赵州桥独特结构时分成了四个方面,这四个特点的说明顺序能否交换,为什么?)
3、阅读6——8自然段,为何还要举卢沟桥的例子?卢沟桥体现了中国石拱桥的特点吗?
代表桥 历史悠久 形式优美 结构坚固 成就突出 赵州桥(石桥) ?
? ? ? ? 卢沟桥(石桥) ?
? ? ? ? 小结:说明文最重要的是要抓住说明对象的特征,作者选择这两座桥,用举例子的方法来说明中国石拱桥的特点,正是因为:它们既具有?????????????????? ,又拥有自己的?????????? ,代表了中国石拱桥的?????? 和?????? 石桥两种类型,由此可见,说明时选例的标准是:??????????????????? 。?
精读课文,盘点文章中出现的说明方法,并探究这些说明方法的表达作用,在课本具体的句子上作批注。
示例“赵州桥非常雄伟,全长50.?82米,两端宽9.?6米,中部略窄,宽9米。”“桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,由16米至21.?6米。”
……这是?“列数字”,具体准确地介绍赵州桥、卢沟桥的有关知识,。
(把你的发现写在课本上) 、答案:
1.赵州桥 2.B、C
3.结构坚固(一)(二)(三),形式优美(四)
4.(甲):“制造奇特,人不知其所以为”。作用是为了说明赵州桥构造的奇特。(乙):“初月出云,长虹饮涧”。作用是为了说明赵州桥形式优美。
5.B
6.以赵州桥为例,来说明中国石拱桥的特征。
1.说明的对象是侗族风雨桥。它的特征是结构别致、造型独特、建筑技巧高超,具有浓厚的民族风格,它既连接交通,又可供人休憩娱乐,是民族文化的代表之一。
2.程阳风雨桥
3.D
4.C
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