生活中的风风雨雨讲课课件_不错.ppt

请同学们自学课本P98 思考：挫折是坏事？好事？ 走进生活： 情景一学生甲：（垂头丧气）走进教室，“哎，我真是笨死了，又是50分，看来我就不是读书的料，我决定了立即回家卖红薯！ 孟子： 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。” 一场火灾夺走双手 15岁无手女孩夺书法一等奖 课堂巩固 （一）选择题：1.“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰人。”这句话说明( ) A、只要敢于攀登科学高峰， 就不会遇到困难B、人生免不了要经受挫折，挫折是人生中常有的事C、只有敢于面对困难和挫折，采取正确的态度，才会取得胜利D、懦夫懒汉永远不可能取得成功，哪怕只是一点点2.造成挫折的因素是多方面的， 下面选项符合的是 （ ）①社会因素 ②自然因素 ③个人自身条件 ④心理因素A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③④3.人生难免有挫折，那么关于挫折的说法正确的是 （ ）①挫折有可能使人前进步伐受阻，不利于成功 ②挫折有可能使人产生忧愁、焦虑不安、恐惧等消极心理 ③挫折也会有利于我们磨练意志 ④挫折还会使我们增长才干和智慧A、① B、①② C、①②③ D、①②③④[4.下列古诗文名句中，可以提醒我们正确对待困境的是 （ ）A、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 B、飞流直下三千尺，疑是银河落九天C、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 D、不经一番寒霜苦，哪的梅花扑鼻香 拓展 在20世纪50年代的足球场上，球王贝利曾被球迷斥责为“蠢货”、断定“他吃不了足球这碗饭”，可是贝利并没有向这些冷嘲热讽和恶意攻击屈服，在极其困难的环境中磨练着自己，终于练出了神奇的脚下功夫，驰骋球场。 榜样在身边 通过探讨，自己有了哪些收获？还存有哪些疑问？ 挫折像风，它或许会吹迷你的双眼，让你看不清航向，远离了明天拥抱太阳的航线；它也会鼓起你的风帆，使你乘风破浪，驶向成功的彼岸。 挫折像雨，它会打湿你艰难跋涉时背负的行囊，使你脚下的路泥泞不堪，让你举步维艰，再也无意前行；也许落在面颊上冰冷的雨点会使你清醒，让你思考究竟如何勇往直前。 C D D D 点拨：挫折的积极作用 贝利成为“世界第一脚”的奥秘是什么？这对你有什么启示？ * * * * 生活中的风风雨雨 小井二中 胡香玲 ? 情感、态度、价值观目标： 从容应对挫折和逆境，养成勇于克服困难的优良品质 。 ? 能力目标：增强承受挫折的能力 。 . 知识目标：知道人生难免有挫折，正确认识挫折的积极意义和消极作用。 ☆ 教学重点：人生难免有挫折 ☆ 教学难点：挫折是把双刃剑 ⊙ 教学方法：情境体验法、讨论法，辩论法，自主感悟，合作探究法等 学习目标 同学们请自学课本P95—97，完成问题： 1、什么是挫折？ 2、造成挫折的因素有哪些？ 3、人生为什么难免有挫折？ （请小组合作，总结出此问题，并举手回答） 生活镜头 一 在小学里我是学习尖子，到了中学我付出很多努力，成绩很不理想 小学当了六年的班长， 今天却落选了……… 生活镜头 二 生活镜头 三 老师，我不能来上学了， 家里给我交不上 书杂费了 生活镜头 四 我为什么一个 好朋友也没有？ 他们都遇到了什么？感受如何？ 每个人都会有美好的期待和希望，并为此而努力。当由于受到阻碍和干扰，不能实现自己的目标时，便是遇到了挫折。 挫折就在我们身边 1、上课被老师批评 2、测验没考好 3、喜爱的衣服没买成 4、好朋友误解了你 5、没被选上班干部 6、经常受到同学排斥、嘲弄 7、父母偷看了自己的日记 有人说我们现在的孩子在家庭教育中缺乏维生素N 海啸 自然因素 社会因素 家庭 因 素 竟然敢给我考0分 竟然敢敢去网吧 学校因素 个人因素 张海迪 霍金 伟人名人有挫折 普通人有挫折 自然因素 家庭因素 学校因素 个人因素 社会因素 无法完全避免 造成挫折的因素 人生难免有挫折 知识归航一 正方：挫折是坏事 反方：挫折是好事 （1、2、3、4、5、6小组代表正方，并整理出“挫折是坏事”的理由，7、8、9、10、11、12小组是反方，整理出“挫折是好事”的理由，并举例说明，完成后辩论） 挫折往往会给人带来（ ），使人们的愿望（ ），使人急躁、烦闷、不安。 挫折会消磨人的（ ），使人（ ），甚至失去生活的（