博士生培养质量与规模研究-中国学位与研究生教育学会.pdfVIP

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2018-11-26 发布于天津
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博士生培养质量与规模研究-中国学位与研究生教育学会

[ ] 第期总第期研究生教育研究３３９ No．３年月 , ２０１７６ JournalofGraduateEducation Jun．２０１７文章编号: ( ) 　　２０９５Ｇ１６６３２０１７０３Ｇ０００８Ｇ０５博士生培养质量与规模研究 , , , , 王任模屠中华刘惠琴姚强杨斌　　 ( , ) 清华大学研究生院北京１０００８４ : , 摘要高质量的博士生培养是国家和社会发展的重大战略需求高水平大学在高层次人才培养中发挥了重　 , , 、 , 要作用适度扩大高水平大学博士生人才培养规模符合人才培养规律国家战略发展需要和社会需求且有 , “ ” . 利于提高培养质量有利于双一流建设及办好人民满意的教育 : ; ; 关键词博士生培养规模质量中图分类号:G６４３　　　　文献标识码:A , ( ) 党的十八大明确提出科技创新是提高社会生一加大高质量博士生培养是国家创新驱动发　　 , 产力和综合国力的战略支撑必须摆在国家发展全展的必然要求 . 局的核心位置博士生教育作为最高层次的学历教 « » , 国家创新驱动发展战略纲要明确指出到 , , 育作为学术研究与产业的桥梁已经远远超出了单 , ２０５０年要建成世界科技创新强国成为世界主要科 , , 纯的学术领域日益成为一种重要的战略资源成为 ; 学中心和创新高地强调要让科技和人才成为国力推动国家经济和社会发展的重要因素. , 强盛最重要的战略资源要拥有一批世界一流的科 , 一流大学建设能否实现世界一流的目标为国、 ,