科学复习 I.ppt

1、 我们关心天气 1，天气总是不断地 。 2，科学家通过研究 来预测出未来一段时间的天气。 3，科学家用什么来准确地观测天气？ 1，天气总是不断地 变 化 着 。 2，科学家通过研究 大气、云、风和各种形式的降雨 来预测出未来一段时间的天气。 3，科学家用什么来准确地观测天气？ 探测仪器和卫星技术 1，我们关心天气 1，什么叫做天气/天气指的是什么？ 2，天气的是变化是 变化的结果？ 3，全球大气变化的动力是来自 的能量？ A.太阳 B.月球 C.地球 1，什么叫做天气/天气指的是什么？ 天气指的是我们居住的地区，在某个时间的大气层状态 2，天气的是变化是 大气层 变化的结果 3，全球大气变化的动力是来自 A.太阳 的能量。 从那些方面描述天气？ 云量、降雨、气温、风向和风速 （分类，画一画天气符号） 晴天/阴天/多云 小雨/中雨/大雨/大到暴雨/雷阵雨 东风/南风/北风/西风/东南风/西南风/西北风…… 0级风/1级风/2级风 从那些方面描述天气？ 题目要描述图中的天气我们从哪些方面回答？ 1，气温：最高 ℃，最低 ℃。 2，云量：晴朗/多云/阴/阴转多云。。。 3，降雨量：小雨/中雨/大雨/大到暴雨/雷阵雨 4，风向和风速：东南风1级 2， 天气日历 天气日历是记录 各种 的表格。 在天气日历中，我们使用 来记录云量、降雨量、风速和风向等。 在天气日历中，我们一般要记录 和 ， 和 、 和 。 2， 天气日历 天气日历是记录 每天 各种 天气现象 的表格。 在天气日历中，我们使用 天气符号 来记录云量、降雨量、风速和风向等。 在天气日历中，我们一般要记录 日期 和 时间 ， 云量 和 降水情况 、 风速 和 风向 。 我们尽量要在每天的 观察天气。 只有 ，才能在两周或更长时间后仍然记得今天的天气。 A.记忆力强 B.坚持观察 C.坚持记录 简化的风速分别是哪几级？ 我们尽量要在每天的 同一时间 观察天气。 只有 C.坚持记录 ，才能在两周或更长时间后仍然记得今天的天气。 简化的风速分别是 0级无风、1级微风、2级大风 （4页和11页） 3，温度与气温 气温可用 来测量。 我们说的今天的温度指的是哪里的温度？ 温度的单位通常是 。 同一时间内，室内和室外的温度相同还是不同？ 3，温度与气温 气温可用 温度计/气温计 来测量。 我们说的今天的温度指的室外阴凉通风处的温度？ 温度的单位通常是 摄氏度 。 同一时间内，室内和室外的温度是不同的。 如何分析气温的曲线图或柱状图 P8 1，写出时间。 2，气温在什么之间波动。（最高温度最低温度） 3，什么时间出现了最高温度，多少度。 4，什么时间出现了最低温度，多少度。 5，月平均气温是多少。 （同步指导第一单元测试卷 五2） 4，风向和风速 风向指的是 。测量风向的风向标的箭头指向的是 。 风速是以风 来计算的。我们用来测算风向和风速的叫做 。 风速有多少级？简化的风速呢？ 西风指的是由 向 吹来的风 东北风指的是由 向 吹来的风。 风向指的是 风吹来的方向 。测量风向的风向标的箭头指向的是 风吹来的方向 。 风速是以风 每秒行进多少米 来计算的。我们用来测算风向和风速的叫做 风速风向仪 。 风速有13级。简化的风速有3级。 西风指的是由 西 向 东 吹来的风 东北风指的是由 东北 向 西南 吹来的风。 5，降水量的测量 常见的降水形式有 。 是测量降雨量多少的装置。 在下雨的天气里，每 小时记录一次降水量，再对照登记表，确定下雨的等级。 降水量的单位是 。 有多少等级？ 8.5毫米是 雨，36毫米是 雨，263毫米是 雨。 常见的降水形式有 雨、雪、冰雹、雾、霜 。 雨量器 是测量降雨量多少的装置。 在下雨的天气里，每 24 小时记录一次降水量，再对照登记表，确定下雨的等级。 降水量的单位是 毫米 。有 6 个等级。 8.5毫米是 小 雨，36毫米是 中 雨，2