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科学五年级（上册） 导体和绝缘体 南门小学 屈建红 “电路检验器” 3、重复检测一次，并将检测时的情况记录下来。 用“电路检测器”检测物体是否导电 1、用“电路检测器”的两个检测头相互接触，检验小灯泡是否发光。 2、用两个检测头接触物体的两端，观察小灯泡是否发光。 实 验 报 告 单 实验名称 研究物体是否容易导电 物品名称 预测现象 实际检测现象 塑 料 钥? 匙 钢 尺 回形针 夹? 子 铁? 钉 木? 头 橡 皮 胶 带 备注 容易导电的“√”?不容易导电的“×”? 像钢尺、铁钉这些容易导电的物体，叫做导体。 像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体，叫做绝缘体。 ● ● ● ● ● 生活中哪些物体是绝缘体,哪些物体是导体？ 水能导电吗？ 水是导体. 人体能导电吗？ 人是导体. 生活中的导体和绝缘体 下面的做法安全吗？为什么？ 下面的做法安全吗？为什么？ 下面的做法安全吗？为什么？ 下面的做法安全吗？为什么？ 这些警示标志你都认识吗？ 安全用电歌 修理电器要断电，风筝远离高压线。 湿布不能擦灯泡，电线不能晾衣衫。 大地人体都导电，安全用电记心间。 判断题??????????????????????????? 1.橡皮是导体. （????? ） 2.铅笔芯是导体。??（????? ）3.用电路检测器检测物体的两端，这时小电珠发亮，说明被检测的物体是导体。 （????? ） ???????????4.要经过多次的检验才能确定检验的物体是否是导体或绝缘体。 （????? ） ?? 好好思考！ 万一有人触电，能否用湿竹竿去挑电线？说说理由。 谢谢指导！ 好好思考！ 生活中还有哪些用电的方法是不 正确的？我们应该怎么做呢？ 物品名称 预测现象 实际检测现象 小灯泡亮 小灯泡不亮 小灯泡亮 小灯泡不亮 塑 料 ? ? ? ? 钥? 匙 ? ? ? ? 钢 尺 ? ? ? ? 回形针 ? ? ? ? 夹? 子 ? ? ? ? 铁? 钉 ? ? ? ? 木? 头 ? ? ? ? 橡 皮 ? ? ? ? 实 验 报 告 单 1、观察电路连接，说说电流在电路中是怎么流的。 2、将电路中的导线剪断，会出现什么情况，为什么? 3、重新接亮小灯泡，看看小灯泡会不会亮？ （1）把两个塑料皮接触在一起 （2）把金属头和塑料皮接触在一起 （3）把两个金属头接在一起 “电路检验器” 教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料？ * * * *