第12章第1节杠杆 [修复的].pptx

第十二章 简单机械 第1节 杠杆; 1.认识杠杆，认识有关杠杆的几个概念。;这些都应用了杠杆原理;提问：在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？;它们工作时有什么共同特征？;;1、观察教材P63图13.4-4所示的几种工具。想一想，它们有什么共同的特点？___________________________ 2、在力的作用下能够饶着 转动的 叫杠杆。注意：判断物体是否是杠杆应具备下列条件：（1） ；（2） 。3、杠杆的形状可以是 ，也可以是 ，支点可以在杠杆的一端，也可以在杠杆的其它位置。4、杠杆五要素是指：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、支点指＿＿＿＿＿＿＿＿；动力指＿＿＿＿＿＿＿＿阻力指：＿＿＿＿＿＿＿＿；动力臂指＿＿＿＿＿＿＿＿＿阻力臂指：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；;请作出动力臂和阻力臂;提问：什么是力臂？是支点到力的作用点的距离吗？;;;画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂;;如图所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，l2是F2的力臂，在图中画出力F2。 ;如图所示的杠杆中，动力的力臂用L表示，图中所画力臂正确的是（ ）;;如图所示的指甲剪有几个杠杆，你能作出其中一个杠杆的力示意图吗？;小结; 怎么分呀？;1、杠杆的平衡条件是什么？ 2、三种杠杆的定义和特点各是什么？ 3、会利用杠杆的平衡条件进行有关的计算 4、怎么画出杠杆上最小的动力的方向;1. 杠杆平衡：;次数;杠杆平衡的条件;某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验中，进行以下操作： （1）调节杠杆两边的螺母，使杠杆平衡。 （2）在杠杆支点的两边挂上数目不等的钩码，通过移动悬挂钩码的细绳位置，并调节杠杆两边的螺母，使杠杆重新平衡，记录有关数据。 请指出该同学在上述两步操作中存在的问题。 （1）_____________________________________. （2）_________________________________________.;实验题训练: 研究杠杆平衡条件的实验装置如图所示，在未挂钩码时，平衡螺母的作用是__________________________,挂上钩码后，发现杠杆不平衡，则应________________ ______________________________________________。;某同学在已经调节水平平衡的杠杆的一边挂上钩码，设钩码对杠杆的拉力为F1，在同一侧用已调整好的弹簧测力计，测得使杠杆平衡的力F2，得到如下数据。;在“研究杠杆平衡条件”的实验中： (1)所用的器材有弹簧测力计，支架，线，_______和______________. (2)实验前,先要调节杠杆两端的________.使杠杆在___________.强调这一平衡位置的目的是__________________________________. (3)如图所示的杠杆已处于平衡状态,若左端所挂重物的重力是1N,则弹簧测力计的示数______2N,因为弹簧测力计拉力的力臂______OA的长度(均填“大于”、“小于”或“等于”).如果要在杠杆上直接可以读出力臂值来计算,那么弹簧测力计应沿_________方向拉着杠杆. (4)该实验得到的结论是:____________________________________; 如图所示为使杠杆平衡，F1、F2、F3 三次分别作用在A点，其中______最小。 ;;;省力杠杆;;;费力杠杆;;小结;在下列工具中省力的是哪一组（ ） A. 铡刀、汽车上的刹车闸、羊角锤起钉子； B. 镊子、钓鱼杆、剪子； C. 铡刀、天平、钓鱼杆； D. 镊子、汽车上的刹车闸、钓鱼杆。;A;图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，B端绳子的拉力F与A端重力G相比（ ） A. F=G； B. F〈 G； C. F 〉G； D. 无法比较。;图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，B端绳子的拉力F与A端重力G相比（ ） A. F=G； B. F〈 G； C. F 〉G； D. 无法比较。;1.两个力作用在杠杆两端使杠杆平衡,则( ) A.这两个力的大小必须相等 B.这两个力的力臂长必须相等 C.力臂较长的那个力比较大 D.力臂较长的那个力比较小 2.要使右图杠杆保持平衡, 最省力的方向是( ) ;;1、如果给你的一架天平是不等臂天平，但砝码是准确的，你能准确测出物体的质量吗？;;5、现有一根量程为50kg的秤，用它你能否测出大约为80