地理复习重点习题(煤炭资源的利用).docVIP

  • 29
  • 0
  • 约2.76千字
  • 约 5页
  • 2018-11-24 发布于福建
  • 举报
高中地理试卷第 =page 44页,共 =sectionpages 55页 高中地理试卷第 =page 55页,共 =sectionpages 55页 能源资源的开发复习题 一、单选题 读“中国山西省和德国鲁尔区煤田分布示意图”,完成下列1-2题。 1.两区域成为能源基地的共同原因有( ) ①劳力资源充足②消费市场广阔③水运交通便利④煤炭资源丰富 A.①②????B.①③????C.③④????D.②④ 2.山西省将资源优势转化成经济优势应采取的主要措施有( ) ①减少煤炭开采量②开发石油资源③提高煤炭外运能力④就地建设坑口电站 A.①②????B.①③????C.②④????D.③④ ???内蒙古东部地区是我国重要的煤炭基地之一,探明储量640多亿吨,占全国煤炭总量的10%。读该地区图,完成下列3-4题。 3.下列对内蒙古东部矿产资源开发条件的评价,正确的是 A.劳动力资源丰富?????????B.交通较为便利 C.紧邻华东市场??????????D.科学技术发达 4.下列有关内蒙古东部走可持续发展道路的主要措施中,可行的是 A.调节农、林、牧用地之间的关系,防治水土流失 B.大力发展煤炭等重工业,控制第一产业、第三产业规模 C.加强能源的综合利用,实现产业结构多元化 D.减少煤炭燃烧,控制酸雨危害 读图,结合所学知识完成5-6题。 5.图中城市在资源开发利用中面临最突出的问题是 A.劳动力资源短缺?????????B.煤炭资源日趋枯竭 C.土地资源减少??????????D.森林资源锐减 6.加快该地区资源枯竭型城市经济转型的有效途径 ①加大产业结构的调整 ②发展高新技术产业 ③大力发展水产养殖业 ④增强企业自主创新能力 A.①②④???B.②③④???C.①②③???D.①③④ 7. 所谓“煤变油”是指通过化学反应,将煤所含的碳氢化合物转化加工成为汽油、柴油、液化石油气等液体燃料的煤液化技术。技术上分为“直接液化”和“间接液化”两种。无论哪一类液化技术,我国都有成熟的范例。煤液化技术已被列入国家“十五”发展计划。据此回答下题。 我国实施“煤变油”最理想的省市区是 A.上海市???B.山西省???C.广东省???D.湖南省 ???读山西省煤炭的综合利用示意图,回答下列8-10题。 8.山西省构筑的三条产业链依赖的本地自然资源除煤炭外还有 A.铜矿石???B.石油????C.铝土矿???D.石灰石 9.山西省煤炭综合利用的明显成效是 ①改善了环境质量 ②提高了煤炭的附加价值 ③使产业结构多元化 ④减轻了交通运输负担 A.①②????B.③④????C.①④????D.②③ 10.目前,对山西省煤炭市场形成挑战的是 A.其他地区煤炭产量逐年提高????B.臭氧层破坏 C.新能源和可再生能源的开发????D.南水北调计划的实施 智利是全球铜矿储量最丰富、产量最大、出口最多的国家。下面左图为智利北部地区的丘基卡玛塔铜矿的分布位置图,右面两图分别是矿区铜矿开采堆积的矿渣与弃土景观图和铜矿露天开采后形成的矿坑景观图。读图回答下列11-12题。 11.关于智利的铜矿开采给当地带来的环境问题,描述不正确的是 A.采矿会形成地下采空区,引起地面断裂和沉降 B.地表矿渣与弃土堆放会加重地区雾霾现象 C.废矿和有害金属会引起水体污染和土壤污染 D.矿区开发会破坏森林植被,导致生物多样性减少 12.为了实现可持续发展,该地矿区拟采取的措施中最合理的是 A.利用当地复杂的地形,大力发展立体农业 B.将人口大量迁出,让矿区生态自然修复 C.利用矿坑蓄水,发展水产业或矿区旅游业 D.加强矿产勘测,增加铜矿资源的后备储量 二、综合题 13. 阅读图文材料,完成下列问题。 ???材料一?磴口县北部地处在桌子山和狼山风口上,风力资源十分丰富,据测量,年平均风速达4.5米/秒,年≥3米/秒的时间达6800小时以上,大于等于6m/s风速的时间每年有2200-2500小时以上,是我国除东南沿海外,全国内陆仅有的几个风能丰富区之一。磴口县积极抢抓国家大力支持新能源产业发展和东中部产业梯度转移等机遇,大力发展风电。 ???材料二?弃风限电,是指在风电发展初期,风机处于正常情况下,由于当地电网接纳能力不足、风电场建设工期不匹配和风电不稳定等自身特点导致的部分风电场风机暂停发电的现象。弃风限电主要集中在内蒙古西部、甘肃、新疆等西北地区。 材料三?如图为磴口县位置示意图。 分析磴口县风力资源丰富的原因。 分析磴口成为我国风电基地的社会经济条件。 (3)分析我国弃风限电集中在西北地区的原因。 (4)为减轻西北地区弃风限电现象,应采取哪些措施? 14.

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档