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幼儿园的保教工作

木桶理论:Buckets effect ?? ?????? 木桶理论:组成木桶的木板如果长短不齐,那么木桶的盛水量不是取决于最长的那一块木板,而是取决于最短的那一块木板。    水桶效应是指一只水桶想盛满水,必须每块木板都一样平齐且无破损,如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞,这只桶就无法盛满水。是说一只水桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。一个水桶无论有多高,它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。    又称水桶原理或短板理论,水桶短板管理理论,所谓“水桶理论”也即“水桶定律”,其核心内容为:一只水桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。根据这一核心内容,“水桶理论”还有两个推论:其一,只有桶壁上的所有木板都足够高,那水桶才能盛满水。其二,只要这个水桶里有一块不够高度,水桶里的水就不可能是满的。 课题一 保教工作的意义 保教工作的概念(P57) 保教工作的意义(P58) 一、保教工作是幼儿园全部工作的中心 二、保教工作是双重任务的核心 三、保教工作是幼儿全面和谐发展的基 本途径 课题二 保教工作的任务和内容 一、保教工作的双重任务和内容 (一)幼儿园的性质任务,决定了保教工作是幼儿园双重任务的核心。 1、双重任务 保教幼儿和服务家长双重任务

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