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六道河中学 中层领导岗位操作规范及流程 一、计划、总结 学期初要有工作计划，计划后制定必须符合学校实际，要有目标，每月要有活动主题，计划必须在教师上班前3天上交学校。 每周需定出周工作计划，要详细具体可操作，计划制定后要严格执行。周计划要在每周四下午放学前上交学校。 每日要有具体的工作计划，认真填写《日清日高日新计划表》每天放学前，上交当天的日计划。 学期末要认真进行反思，总结经验，找出不足，提出改进措施，撰写高质量的总结。放假前一天必须将总结上交。 每项活动都要有计划、过程、总结等材料，活动结束后两天内要将信息、资料上交学校。 二、常规工作 包组领导早上到校后要了解本年级组前一天就餐、晚自习、就寝、早自习及师生出勤情况。（早8：:0由校长助理查记录和黑板公示情况） 早反思会后，要检查本组的师生卫生情况，把存在的问题及时整改。学校检查或抽查所扣分数与包组领导捆绑。 课间、三餐、课间活动时间要巡视师生的纪律和习惯，尤其是楼道行走的秩序。 包组领导每天要深入课堂听、评、导、辅两节课以上，如不能完成可以听早晚自习的课，每缺一节扣量化1分。负责本组教学案、周测试题、课时计划的审批。 包组领导每天必须深入餐厅、宿舍、课间活动，了解学生、教师的工作学习和生活情况。 包组领导必须安排好本组的管理和教学工作。 分管领导按学校“一日九查”要求做好分管工作和检查督导工作。 三、值日领导 （一）、起床 1. 两名值日领导须提前10分钟起床，各自整理好内务。 2. 学生起床后，值日领导乙到女宿舍楼巡视，宿管员在男宿舍楼巡视，值日教师到宿舍督促学生起床，体育教师在操场迎候学生。 （二）、洗漱 1. 值日领导乙（负责女生楼）、宿管员（负责男生楼）按要求负责学生洗漱秩序，学生上操后各个楼层留一名值日教师负责管理学生值日并检查；值日领导甲到校园负责学生秩序与安全。 2. 学生洗漱完毕后，值日领导乙和宿管员检查楼道、卫生间卫生，并量化打分，不合格的下早自习立即通知，并限时整改，待宿管员检查合格后方可上课。宿管员对宿舍楼师生宿舍上下午各进行一次检查（冬天上午一次），并量化打分。 三、早操 1. 早操预备铃声响后，值日领导甲、值班教师必须到操场，值日领导甲检查并记录值日教师、体育教师出勤情况并量化，值日教师、体育教师检查并记录学生出勤情况。 2. 早操铃声响后，值班教师到指定地点负责学生的安全、出操质量，值日领导甲、体育教师负责学生早操量化并做好记录。 3. 早操结束后，值日领导甲、值班教师负责学生在楼内的秩序。 四、早、晚自习 1.教师必须按时上早、晚自习，并保证早、晚自习质量。教师要及时检查学生到校情况，并做好记录，对没有上课的学生要及时反馈给值班领导甲，值班领导甲马上落实情况。 2.早自习值日领导甲检查早自习师生出勤情况和师生早自习质量，并做好记录。 3、晚自习值日领导甲、乙每节课都要到各班检查晚自习师生出勤情况和师生晚自习质量。值日领导乙负责晚自习课间校园外的巡视。 温馨提示：下早自习后值班领导甲、宿管员、体育教师要公布学生早操、宿舍卫生、早自习以及晚上就寝量化情况。对没及时公布或不负责量化的领导或相关教师给予加重量化扣分，欢迎老师和同学监督。 五、就餐 1.早晚餐由上课教师将学生统一带到餐厅就餐，学生早晚就餐时，值班领导甲负责餐厅，值日领导乙负责校园和教学楼。 2. 午餐由班主任将学生统一带到餐厅就餐，值班领导甲负责餐厅，值日领导乙负责校园和教学楼。 3.没课的教师提前15分钟到餐厅就餐；餐厅就餐时教职工不得大声说话。 六、到校 1、教职工要准时到校（晨读前20分钟），车辆进入校门自觉有序停放在指定地点，不乱停乱放。 诵读铃声响后，英语、语文教师必须进入教室，包组领导进行检查。教务处通过监控查考勤情况。 2、注重职业形象。衣着整洁得体，语言、举止文明礼貌；做到衣着整洁，统一穿工作服；发型美观大方；手脸干净，不搞浓妆艳抹和涂指甲油。夏天不穿背心、中式短裤、拖鞋进教室。 3、教师到校后整理自己的办公桌，办公室值日老师在晨读前做好卫生工作，下班时，值日教师要负责拔下电源、关好办公室门窗，做好值日，确保不留任何隐患。 4. 班主任到校后对本班卫生区和教室情况进行巡视，然后了解昨天情况，发现问题及时处理。 5．遵守作息时间，严格工作纪律，按时上班、下班，有事向主管领导提出书面请假，将工作交待清楚，平安离校，返校时销假。 6．不在公共场合和学生在场的其他场合说粗话、脏话和吵闹，不开不文明玩笑；不在公共场合发表有损集体利益、诋毁其他教师形象的意见；不在学生中散布阴暗心理和消极情绪。 7．禁止工作时间饮酒、打牌、下棋、聊天。严禁任何时间在任何地点参与任何形式的赌博，不参与封建迷信活动。 七、课前两分钟 1、语文、英语、音乐教师必须安排好一周的课前2分钟内容；任课教师