《中学生物学教学论》试卷(第十套).docVIP

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  • 2018-12-13 发布于天津
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《中学生物学教学论》试卷(第十套).doc

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《中学生物学教学论》试卷(第十套) 名词解释:(每小题2分,共10分) 计算机辅助教学 课堂导入技能 多媒体 实作评价 生物校外活动 二、填空:(每空1分,共20分) 1、在第八次基础教育课程改革中,生物学课程在课程 、课程 、课程框架和内容要求等方面都有了很大的改变。 2、学生应该掌握的科学探究的一般技能包括:提出问题、 、 、收集证据、得出结论、表达和交流。 3、我国生物学课程标准将实验技能性目标分为 水平和 水平。 4、生物课程目标是生物教师备课、上课、分析课的 和 。 5、教学语言中声音的变化是指教师讲话的 、 、节奏和速度的变化。 6、生物学课程作为科学课程,不仅要传播科学的 和概念,更要体现科学是一个 的过程。 7、教学技能主要包括导入、提问、板书、教学语言、讲解、结束、课堂组织、 、 、 十个方面的技能。 8、教育实验法最显著的两个特点是 和 。 9、教育调查法一般由研究者通过 、 、 等方式向被研究对象或当事人 了解情况。 三、单项选择:(每小题

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