开展寻找最美“孝心”少年评选活动的实施方案.docxVIP

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开展寻找最美“孝心”少年评选活动的实施方案

开展寻找最美“孝心”少年评选活动的实施方案李官中心小学少先队大队部2017年9月开展寻找最美“孝心”少年评选活动的实施方案????国学经典《弟子规》已经在我校全面开展,我校将全面开展“重温《弟子规》、感悟《弟子规》、践行《弟子规》”为主题的活动。决定在我校全体学生中开展推荐评选最美“孝心”少年活动。现将有关事项通知如下:?一、指导思想?深入开展“重温《弟子规》、感悟《弟子规》、践行《弟子规》”主题实践活动,评选表彰学生身边的典型,鼓励更多的学生增强道德意识,自觉践行道德规范,养成良好品格,在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心,为塑造新一代合格接班人营造良好的社会风尚。最终使学生心中有“弟子规”,学习中有“弟子规”,生活中有“弟子规”。培养学生孝顺父母、会感恩、讲仁义、懂礼仪的思想道德素质,使学生进一步明确应当具备“孝亲、感恩、仁义、知礼”的综合思想道德素质,同时增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,让学生在良好班集体的氛围中健康成长。?二、评选范围:?全校在校学生?三、推选标准??最美“孝心”少年推选的基本标准:热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,具有立志成才、报效祖国的远大理想,遵纪守法,遵守《小学生守则》,热心公益、遵守公德、诚实守信、自尊自强、勤俭节约,积极参加学校、社会组织的各类活动,在家中做文明尊老尽孝心的好孩子,在学校做文明勤学送关心的好学生,在社会做文明诚信献爱心的好公民。?具体标准为:?文明有礼孝心少年——礼貌待人,言语谦和,行为文明,举止得体;模范遵守《小学生日常行为规范》和社会公德,养成公共生活好习惯,自觉维护公共秩序。?自强自立孝心少年——身处优越家境,仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风,积极参加各种劳动和公益活动;身处逆境、困境,?但不屈服,不言弃,不依赖,以乐观的人生态度去迎接种种挑战;热爱生活,热爱生命,努力向上。?诚实守信孝心少年——言行一致,对人守信,对事负责;不弄虚作假,经得起诱惑;即使遇到困难,仍能坚持信守诺言。?尽责奉献孝心少年——团结同学,热心参与班级、学校工作;有高度责任感和服务意识,班务工作能力强;积极肯干,默默奉献。?尊老爱亲孝心少年——理解父母,感恩父母,孝敬父母;尊敬长辈,关爱亲人;在亲人有伤病困境下,做到不离不弃,守护相助,尽心尽责。?助人为乐孝心少年——在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学;努力帮助他人排忧解难,奉献爱心;积极参加志愿服务活动,经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者;主动参加社会公益宣传和文化活动。?四、评选办法?第一步:宣传发动:学校公布、班内张贴公示评选方案,并告知家长,让每一个学生、家长了解并支持本项活动。?第二步:评选?1.认星。每学期开学初,由学生根据自身实际,对照“星级标准”,自愿提出自己的争星目标,并在班级公开承诺。?2.创星。学生根据自己认定的星级内容,在日常学习生活中努力践行。?3.争优。采取班会、少先队会等形式,每学期对创星情况进行交流,主要是认星学生的成果交流、感悟体会和努力方向,班主任或少先队辅导员可给予适当点评和鼓励。?五、活动要求?1.高度重视,保证质量。评选表彰孝心少年各班切实加强组织领导,精心安排,真正选出我校诚实守信、孝老爱亲、勤奋好学、乐于助人等在养成教育方面表现突出的学生,使孝心少年成为全校学生的楷模。?2.加强宣传,营造氛围。各班要充分运用主题班会、黑板报等各种载体,学习孝心少年的先进事迹;学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹,努力在学校形成学习孝心少年、争当孝心少年的良好道德风尚。??六、推荐人材料准备?推报人选必须提供以下材料:?????被推荐的学生需准备500字以内的事迹材料;材料一律用A4稿纸撰写?。李官中心小学少先队大队部2017年9月

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