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第一章 基础心理学 第一节：绪论 第二节：心理活动的生理基础 第三节：感觉、知觉和记忆 第四节：思维、言语和想象 第五节：意识与注意 第六节：需要与动机 第七节：情绪、情感和意志 第八节：能力和人格 第一节 绪论 基础心理学的研究对象及内容 人的心理的本质 心理学发展简史 研究心理现象的原则和方法 第一单元 基础心理学研究对象及内容 一、心理学的概述 心理是从低级到高级不断发展的！ 心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。 包括：1、动物心理现象； 2、儿童心理现象； 3、正常成人心理现象。 心理学的学科体系 基础心理学的任务： 基础心理学是以正常成人的心理现象为研究对象、总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的基础学科。 基础心理学总结出来的规律，心理学各个分支的研究又具有一定的指导意义。 二、基础心理学的内容 基础心理学包括四个方面的内容： ◆认知； ◆情绪、情感和意志； ◆需要和动机； ◆能力、和人格。 认知 认知也叫认识。 是人认识外界事物的过程，或者说是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维等心理现象。 需要和动机 需要以欲望、要求的形式表现出来，它反映的是人体内部的不平衡状态 ；当人们意识到这种需要的时候，这种需要就转化成了推动人从事某种活动，并朝向一定目标前进的内部动力，即人心理活动的动机。 需要和动机是推动人从事心理活动的内部动力 例如： 工作累了要休息；渴了要吃东西；没有房子想买房子；想买漂亮衣服；想得到人的尊重就得让自己表现优秀 情绪、情感和意志 情绪和情感是伴随认识和意志过程产生的、对外界事物的态度和内心的体验 。 这种态度和体验是以人的需要为中介的。 意志是人的思维决策见之于行动的心理过程，表现了心理对行为的支配。 能力和人格 能力是顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件 。 如：心理咨询师要有很好的共情能力、倾听能力、观察能力、敏锐的头脑等等 人格包括气质和性格。 气质相当于平常所说的脾气、秉性，它是心理活动动力特征的总和，即表现在心理活动的速度、强度和稳定性方面的人格特征。 如：有人活泼好动，有人沉默寡言，有人脾气暴跌，有人温和 性格是表现在人对事物的态度，以及与这种态度相适应的行为方式的人格特征。 如：有人热爱集体，有人不热爱集体；有人积极乐观，有人消极悲观；有人意坚强，有人意志懦弱 人类行为模型：刺激S－反应R 华生：给我一打健全而没有缺陷的婴儿，让我在我的特殊世界中教养，那么我可以担保，随便挑出其中任何一个，无论他的能力、嗜好、才能、职业及种族怎样，我都能够将他训练成我所选定的任一类型的特殊的人物，如医生、律师、艺术家、商界首领、甚至是乞丐或窃贼。 （环境决定论观点） 脑的外侧面 大脑皮层的结构和功能 第三单元 高级神经活动的反射学说 一、巴普洛夫学说的几个基本概念 神经活动的基本过程是兴奋和抑制 ◆兴奋：指神经活动由静息状态或较弱的活动状态，转为活动的状态或较强的活动状态。 ◆抑制：指神经活动由活动的状态或较强的活动状态，转为静息状态或较弱的活动状态。 第三单元 高级神经活动的反射学说 一、巴普洛夫学说的几个基本概念 ◆反射：是有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激做出的规律性回答。 ◆反射弧：实现反射活动的神经通路。由感受器、传入神经（即感觉神经）、反射中枢（即脊髓和脑）、传出神经（即运动神经）和效应器（即肌肉、筋腱、关节和内脏器官）组成。 ◆反馈：是指反射活动的结果又返回传到神经中枢，使神经中枢及时获得效应器活动的信息，从而更有效地调节效应器活动的过程。 第三单元 高级神经活动的反射学说 一、巴普洛夫学说的几个基本概念 ◆无条件反射：是人和动物生而具有的、不学而会的反射。 ◆条件反射：是个体通过模仿、学习，在无条件反射的基础上形成的反射。 第三单元 高级神经活动的反射学说 第三单元 高级神经活动的反射学说 二、巴普洛夫发现的几个高级神经活动的基本规律 外抑制：额外刺激的出现使条件反射停止反应。 超限抑制（保护性抑制）：神经细胞长时间的工作，或者受 到强烈刺激的作用有，会使条件反射受到抑制。 消退抑制：当已经形成的条件反射不再给予强化的时候，条 件反射会抑制。 泛化抑制：在条件反射形成的初期，类似于条件刺激物的刺 激也会引起条件反射。（是由神经过程的扩散过程引起的） 第三单元 高级神经活动的反射学说 二、巴普洛夫发现的几个高级神经活动的基本规律 神经系统在大脑皮层上运