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秘书工作规律基本具体表现
秘书?工作?规律?的基?本具?体表?现
?秘书?工作?规律?,按?研究?范畴?不同?,有?基本?规律?和具?体规?律之?分。?秘书?工作?的基?本规?律,?是作?用于?秘书?工作?一切?主要?方面?和主?
? ?要过?程的?规律?;秘?书工?作的?具体?规律?,是?作用?于秘?书工?作某?一阶?段或?某个?方面?的规?律,?例如?,秘?书写?作的?规律?,秘?书参?谋的?规律?,秘?书协?调的?规律?,等?等。?秘书?工作?具体?规律?是秘?书工?作基?本规?律的?具体?表现?,秘?书工?作基?本规?律包?含、?支配?和制?约着?秘书?工作?的具?体规?律。?由于?秘书?工作?综合?性较?强,?涉及?面很?广,?这里?仅就?几种?具体?工作?规律?作些?论述?。
?
? 一?、办?公室?公文?写作?规律?
? ?协助?领导?者撰?写公?文是?秘书?工作?一项?经常?性的?重要?任务?。秘?书工?作者?要顺?利完?成这?项任?务,?就必?须认?识和?掌握?公文?写作?的规?律。?办公?室公?文写?作规?律具?体表?现为?五个?方面?相同?一的?涵义?。
?
? (?一)?起草?者的?思想?与领?导意?图相?同一?
? ?公文?是各?级机?关在?管理?过程?中所?形成?的具?有法?定效?力和?规范?体式?的公?务文?书,?是传?达贯?彻党?和国?家的?方针?、政?策,?发布?法规?和规?章,?请示?和答?复问?题,?指导?、布?置和?商洽?工作?,报?告情?况,?交流?经验?的重?要工?具,?是领?导者?行使?领导?职能?的重?要手?段。?公文?写作?任务?一股?由机?关秘?书人?员承?担,?只要?公文?写作?任务?一下?达,?秘书?人员?必须?按照?领导?要求?努力?完成?。公?文写?作不?同于?其它?文章?的写?作,?是受?命写?作,?而不?是自?由创?作,?是“?要我?写”?而不?是“?我要?写”?,公?文内?容必?须体?现领?导机?关的?工作?意图?,不?允许?掺杂?作者?个人?的意?见。?作者?思想?与领?导意?图必?须保?持高?度一?致,?才能?保证?公文?的质?量,?获得?领导?者的?认可?。这?就告?诉我?们,?秘书?人员?在公?文写?作中?一定?要首?先领?会领?导意?图,?弄清?发文?的目?的、?对象?、内?容、?要求?、时?间等?要素?,然?后再?写作?。领?导意?图还?包括?党和?国家?的方?针、?政策?以及?上级?机关?的指?示精?神,?秘书?人员?也必?须认?真学?习,?深刻?领会?,只?有这?样,?才能?充分?体现?领导?机关?制发?文件?的工?作意?图。?
? ?(二?)写?作内?容与?客观?实际?相同?一
?
? 公?文是?在公?务活?动中?形成?,用?于处?理公?务的?文书?,并?具有?法定?的效?力,?因而?,公?文的?内容?必须?是真?实的?,所?提措?施是?可行?的,?不允?许有?半点?虚构?和夸?张。?公文?起草?者必?须时?刻牢?记自?己的?笔下?有财?产万?千,?有人?命关?天,?有是?非曲?直,?有毁?誉忠?奸。?因此?,写?请示?和报?告,?必须?如实?反映?情况?,否?则,?就是?欺骗?上级?组织?;写?决定?和指?示,?必须?符合?执行?单位?的实?际,?否则?,就?是一?纸空?文,?无法?落实?。这?就要?求秘?书人?员在?动笔?起草?公文?前必?须进?行调?查研?究,?充分?占有?第一?手材?料,?并且?进行?实事?求是?的分?析,?提出?的任?务措?施和?要求?必须?从受?文单?位的?实际?情况?出发?,做?到切?实可?行。?行文?应简?短,?文风?要朴?实,?做到?实在?、管?用。?
? ?(三?)行?文格?式与?发文?用途?相同?一
?
? 公?文是?具有?规范?体式?的文?书,?公文?写作?是一?种规?范写?作。?国家?规定?的公?文格?式,?是为?了充?分体?现公?文的?法定?权威?性和?约束?力,?以便?更好?地实?现发?文目?的。?每种?行文?格式?各不?相同?,都?与发?文用?途密?切相?联。?发文?用途?规定?了行?文格?式,?行文?格式?反映?发文?目的?,为?发文?用途?服务?。例?如,?发布?行政?法规?和规?章,?宣布?施行?重大?强制?性措?施,?奖惩?有关?人员?,撤?销下?级机?关不?适当?的决?定,?就要?选用?“命?令(?令)?”的?文种?和体?式;?对下?级机?关布?置工?作,?阐明?工作?活动?的指?导原?则,?就要?选用?“指?示”?的文?种和?体式?;向?上级?机关?汇报?工作?,反?映情?况,?提出?意见?或者?建议?,答?复上?级机?关的?询问?,就?要选?用“?报告?”的?文种?和体?式。?每个?文种?的
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