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参加党校研修班学习个人党性分析材料 2015年xx研修班学员 xxx 　　 （2015年10月） 　　 　　 我叫xxx， 19 84 年 7 月参加工作，19 85 年 11 月入党， 大学 文化程度。 先后在xxxx办、xx工作，2015年1月至今任xxxx。 　　 按照市委组织部的统一安排，我参加了xx研修班，在为期两个月的学习培训中， 我始终以饱满的热情和积极的态度，参加了党校安排的各项学习活动。学习期间，党校的老师重点为我们讲解了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平总书记系列重要讲话、十八大报告、十八届三中、四中全会决定等重要理论，通过集中上课学习、自学和同其他学员探讨的方式，对所学的内容有了一个全新的认识，使自己的思想受到了很大地触动，灵魂受到了深刻地洗礼。结合党校的学习，认真总结反思了几年来的思想和工作，对照新形势、新任务对党员干部的更高要求，现对自己党性党风方面做如下分析： 　　 一、认识和体会 　　 党性是一个政党固有的本性,是阶级性最高和最集中的表现， 正确把握党性的内涵是加强党性教育、提升党性修养的前提。通过此次学习，使我对新时期党的性质、党的最终目标和现阶段任务有了更加全面而深刻的认识，为提高党性修养奠定了更加坚实的基础。 　　 （一）党性教育是提升党性水平的基础措施。 党性教育是党组织为提高党员的政治理论素养，提升党员的党性水平，对党员进行的有关组织观念等内容的教育。新时期新阶段，我们党肩负着伟大的历史使命，又面临着复杂的国际国内环境，为了使全党在各种挑战面前，始终保持统一思想战线，必须加强党性教育。 党校作为学习、宣传、研究党的重要思想的阵地，在加强党员党性教育方面具有独特的优势。 在党校的精心安排下，我们系统地学习了学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平系列讲话精神和党的十八大、十八届四中全会精神，对一些以前吃的不透、理解不全面的思想理论进行了钻研讨论，对马克思主义中国化的最新成果和重大现实问题有了系统的了解和准确的把握，个人政治理论素养得到了新的提高，进一步增强了理论定力和政治定力。 　　 （二）党性锻炼是加强党性修养的主要途径。 党的十八大以来，习近平总书记高度重视、反复强调党员领导干部的党性修养问题。从提出要坚定理想信念，补足共产党员精神上的“钙”，到提出好干部“五条标准”，到提出领导干部要做到“三严三实”，再到今年年初提出领导干部“四有”要求和要做尊法学法守法用法的模范，以及多次强调的领导干部要始终对党忠诚、个人干净、敢于担当等等，这一系列重要论述都是对新形势下党性修养要求的新阐发，具有极其丰富、深刻的时代内涵，有着强烈的现实针对性，为我们加强党性修养提供了科学指导和基本遵循。党校是党性修养的熔炉，学习期间党校为我们安排了丰富多彩的党性锻炼活动，具有很强针对性和实效性，使我们对中央“八项规定”、省委十条规定和市委关于改进作风密切联系群众有关规定等党内相关制度规定进行了再学习、再熟悉，进一步明确了党和国家对各级党员干部特别是领导干部在政治纪律、组织纪律、工作纪律、作风纪律等方面的具体要求，增强了自律观念，树立了严格的红线意识和底线意识，筑牢了廉洁自律的防线。 　　 （三）发挥先锋模范是良好党性修养的具体体现。 党员义务第二条明确指出：党员应带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展的社会进步艰苦奋斗，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。作为党员领导干部要体现出良好的党性修养，起码要做到“六个模范”： 要做维护大局的模范， 坚持正确对待上级安排的各项工作，向群众做正面的宣传和鼓动，不发牢骚，不讲怪话； 要做无私奉献的模范， 坚持带头正确处理国家、集体和个人三者利益关系，积极参加各种奉献活动，工作任劳任怨，不计较个人的得失； 要做爱岗敬业的模范， 坚持带头履行岗位职责，认真完成本职工作，创一流的工作业绩； 要做不畏艰难的模范， 坚持带头勇挑重担，吃苦耐劳，在急、难、险、重任务面前，能够挺身而出，冲锋在前； 要做求真务实的模范， 坚持带头扎实认真工作，工作不互相扯皮，不互相推诿，贯彻上级精神不走样，联系实际不掺假，汇报工作不兑水； 要做心系群众的模范， 坚持带头做好事、办实事、解难事，做人民满意的公仆。 　　 二、存在的问题 　　 对照党性和 “ 三严三实 ”要求， 联系自己的 思想 和 工作实际，反复思考，深刻剖析， 自身还存在以下 问题和不足，需深挖根源、认真整改，不断从思想上继续入党。 　　 1、学习抓的不紧不实。 自己在政府部门担任主要领导职务时，为了更好地驾驭本质工作，始终对学习抓得很紧，无论是理论政策，还是专业基础和业务知识，都能够系统全面地去学习掌握，并在实践中充分运用。到 xx 工作