迎面接力跑教学案例.doc

迎面接力跑? 教 材 迎面接力跑 场地 器材 田径场1块?? 水桶、盆各4个? ?Mp3一部 接力棒4根?? 纸接力棒20个??? 音响 ? ? ? 学 习 目 标 1、知识与技能：学习立棒式传接棒方法，通过迎面接力，正确掌握立棒式传接棒动作要领，掌握动作方法动作技能技巧。 2、过程与方法：通过分组法、游戏法、比赛法，提高学生兴趣。 3、情感态度与价值观：提高学生合作交流，培养团体协作和集体主义精神，增强责任感。 ? 活动场地设计 ? ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ △ ? 重难点 重点：立棒式传接棒方法与跑的方法 ? 难点：传接棒的时机 ? 结构 教学内容 教师指导 学生活动 意图目标 时间 次数 ? ? ? ? 课 ? 堂 ? 常 ? 规? 1、集合整队 2、体育委员清点人数，并汇报老师 3、师生问好 4、教师宣布本课要求与内容 5、安排见习生 1、指定集合地点，检查服装，接受体委报告。 2、师生问好 3、宣布本课任务与要求 4、安排见习生 1、接受指定地点呈四列横队集合，体育委员检查人数，并向老师报告。 ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ △ 2、集合站队做到：快、静、齐，精神饱满、注意听讲 ? ? ? 加强组织纪律性，培养良好的课堂常规与师生关系 ? ? ? ? 约 2分钟 ? ? ? ? 1 ? ? ? ? ? 热 ? ? ? ? 身 ? ? ? ? ? ? 活 ? ? 动 ? ? 阶 ? ? 段 ? ? ?? 一、徒手操 6*4*8拍 ? ? ? ? ?二、游戏： 蜻蜓点水 （一）教师示范 1、伸展运动 2、扩胸运动 3、体侧运动 4、四肢运动 5、跳跃运动 6、整理运动 （二）、引导学生二、游戏：蜻蜓点水 讲解游戏方法：将学生分成4组，每组排头学生手持两个空饮料瓶，发令后向前跑去，到水桶里面装满水后往回跑，跑到脸盆位置将瓶中的水倒入盆中，然后将两个空瓶子交给下一人，以此类推，又快，水有多的队为胜，如先完成而水少者判为失败。 规则： 1、? 发令后方可跑出 2、? 须将空瓶子亲自交予下一人，而不能扔和抛 3、必须从盆桶右边跑出 4、找一位同学示范 1、按规定队形站好 ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ △ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ 2、精神饱满，跟着教师认真做操 3边喊口令边做操 如图 ? ? ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆? ☆ ☆ ☆?☆ ☆ ☆ ☆ ☆? ?? ????? ???????? ↓ ↓ ↓ ↓ ? ? ?? ?? ? ↓ ↓? ↓ ↓ ? ? ? 以口令激发学生，集中注意力，提高学生运动参与的兴趣 ? ? ? ? ? ? ? ? 唤起学生进行接力跑的兴趣 提高学生观察、思维及自我尝试的能力 ? ? ? 约 3分钟 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 约 5分钟 ? ? ? ? ? 1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2 ? ? ? ? ? ? 合 ? ? ? ? ? ? 作 ? ? ? ? ? ? ? 探 ? ? ? ? ? 究 ? ? ? ? ? ? 阶 ? ?? 段 ? ? 一、迎面接力 （一）立棒式传接棒技术教学 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （二）迎面接力比赛 方法：接棒人站在起跑线后，右手前伸准备接棒，传棒人以右手将棒竖起，传给接棒人，接棒人握棒后，迅速跑向对面。 要求： a.传递棒时不准抛，传棒失落由传棒人拾起继续进行。 b.严格遵守纪律，遵守规则。 （一）1、教师讲解示范立棒式传接棒的方法，找一学生配合 2、指导学生分组（原地、走、慢跑） 3、教师观察学生动作，对于个别给予指导和纠正 4、教师观看后对学生进行提问：“成功的迎面接力跑主要取决于哪些因素？” 5、个别辅导和集体讲解相结合 巡视、观察练习 及时反馈，引导、归纳总结，适时反馈、评点 ? ? （二） 1、讲解迎面接力的规则及要求，用简单语言调动学生的积极性。让每一位同学都参与到接力比赛中去。 2、教师在旁边注意观察，不断的给学生加油、助 威。 3、播放动感音乐助学生更加进入状态。 4、在接力比赛中，学生要注意安全，避免不必要事故的发生。 5、输的队员原地纵跳10次。 ? （一）1、学生认真观看教师示范，了解正确的动作，指导传接棒技术和方法 2、模仿教师动作试握棒 3、学生两人一组进行练习，并在练习中体会教师提出来的问题 ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ △ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ 4、练习后回答教师的提问：同学之间要学会合作、配合好，传接棒技术要正确等等 5、同学之间相互指导，评价 XXX -------XXX XXX-