生活数学-国立高雄大学统计学研究所.pdfVIP

生活數學生活數學 黃文璋 國立高雄大學應用數學系 年月 日 101 6 22 於國立勤益科技大學於國立勤益科技大學 數學文化與通識課程規劃座談會 1 大學通識課程如何呼應大學通識課程如何呼應 數學文化的教育目標 本次規劃座談會以數學文化做為主題之考量在 於，如果數學教育的目的只停留在解題的工具性 層次上層次上 ，是否具備數學文化涵養沒有太大關係是否具備數學文化涵養沒有太大關係 。 但如果我們將認識數學本質視為現代公民的基本 素養之一素養之一 ，，則則瞭解數學文化瞭解數學文化可以讓數學學習可以讓數學學習從工從工 具的層次提昇到文化智識的層次。 2 大學生皆已學了大學生皆已學了12年的數學年的數學 ，不要說解題不要說解題 ，或工或工 具的層次，若缺乏在生活上應用數學的能力，則 進了大學，即使再修數學通識課程 ，可能對數學 仍是敬而遠之仍是敬而遠之 ，，對了解數學文化的興致對了解數學文化的興致 ，，也不易也不易 太高。 3 數學應用容易嗎數學應用容易嗎 ？？ 4 實例實例 11 中國醫藥大學附設醫院中國醫藥大學附設醫院 ，於民國於民國97年年9月月8日日 ，發發 生電梯從21樓墜到地下 4樓的意外事件。隔日中 國時報對此新聞下了標題： 中國附醫電梯墜落 25層樓 21醫師驚魂。 5 從從 21樓墜到地下樓墜到地下 4樓樓 ，乃墜落乃墜落24層樓層樓 ，而非而非25層層 ： 由由 22樓墜到樓墜到 11樓樓 ，，只墜只墜 層層11 。。 台灣一般大樓並沒有第 0層。 6 吹毛求疵嗎吹毛求疵嗎 ？？ 7 實例實例 22 民國民國 95年年11月某國立大學應用數學系月某國立大學應用數學系 ，號召歷年號召歷年 畢業系友於校慶時回來，以慶祝該系成立 20周 年。 該系創立於民國該系創立於民國 76年年 ，先成立研究所碩士班先成立研究所碩士班 ，接接 著大學部於 79年成立，博士班則於83年成立。76 年至95年，僅19年，怎會成立20周年？ 8 實例實例 33 民國 99年4月，教育部公佈第二期邁向頂尖大學計 畫 (五年五百億的計畫書。教育部還特別為此計) 畫辦個說明會。在預期績效指標及評估基準，共 列出十項： ((一一))至少至少10個研究中心或領域成為世界一流個研究中心或領域成為世界一流 。 (二由國外延攬之專任教師、研究人員，成長)