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2017-11-25 发布于天津
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第1页共34页十抽样设计

12/29/2016 4:43:27 PM 十三、抽樣設計3 13.1 抽樣與普查3 13.2 抽樣相關名詞解釋與定義4 13.3 評估抽樣架構的標準與順序9 13.4 抽樣研究的優點 10 13.5 抽樣程序(Samlping process) 10 13.6 抽樣種類 10 13.7 隨機抽樣 11 13.7.1 簡單隨機抽樣(Simple random sampling, SRS) 12 13.7.2 系統抽樣(Systematic sampling) 16 13.7.3 分層抽樣(Stratifies sampling) 17 13.7.4 集群抽樣(Cluster sampling) 19 13.7.5 地區抽樣(Area sampling) 、分段抽樣20 13.8 非隨機抽樣(Non-random sampling)21 13.8.1 便利抽樣21 13.8.2 判斷抽樣22 13.8.3 配額抽樣(Quota sampling) 22 13.8.4 雙重抽樣23 13.8.5 滾雪球抽樣(Snowball sampling) 23 13.9 抽樣方法的選擇24 13.9.1 抽樣方法的比較24 13.9.2 抽樣方法選擇的原則25 13.10 電話訪問抽樣方法25 13.10.1 電話號碼簿抽樣法(Telephone directories sampling) 25 13.10.2 隨機數字撥號法(Random-digit dialing, 簡稱RDD) 26 13.11 郵寄式問卷調查Mail survey 26 13.11.1 Mail survey 應該避免的問題27 13.11.2 Mail survey 優點27 13.11.3 Mail survey 提高回覆率的方法27 13.11.4 Mail survey 適合的母體28 13.11.5 改良式Mail survey 28 第 1 頁共34 頁 12/29/2016 4:43:27 PM 13.12 網路研究問卷28 13.13 樣本大小的決定29 13.13.1 樣本大小的考量準則29 13.13.2 簡單隨機抽樣和系統抽樣樣本數估算29 13.14 思考、評估、研究意義32 13.15 抽樣方法作業一32 13.16 抽樣方法作業二33 13.17 問題研討33 議題討論33 第2 頁共34 頁 12/29/2016 4:43:27 PM 十三、抽樣設計 Chapter 13 Sampling Designs 教學目標：讓學生知悉抽樣的意義與價值、具備判別各種抽樣方法的能力、學會估算抽樣所需的樣本數量、熟悉各種抽樣方法的優缺點與適用條件。融會貫通。明辨各種隨機和非隨機抽樣方法。期望學生學習後，能夠設計出可以抽出具有代表性樣本、便利性、時效性和經濟性的抽樣程序(抽樣架構) 。研究對象的選擇(人、事、時、地、物必須明確設定) ，必須與研究議題有串連性、代表性和對價關係。知識(認知)