2017年青岛农业大学物流管理专业(对口贯通分段培养)人才培养方案.pdf

物流管理专业（3+2 对口贯通分段培养） 人才培养方案 一、专业名称（中英文）；专业代码 物流管理专业（3+2 对口贯通分段培养）：Logistics Management 专业代码：120601 二、培养目标 培养德、智、体、美全面发展，对国家和社会有高度责任感，具备良好的 科学文化素养。掌握仓储与配送管理、运输管理、国际物流市场开发、国际货 运代理、报关报检等专业基本知识与操作技能，面向港口物流、国际物流行业， 对接国际物流企业、货运代理企业、国际储运配送企业、第三方物流企业等， 适应现代物流企业操作、服务和管理等需要，能够胜任物流企业管理、市场开 发、运营操作、客户管理等职业工作岗位，具有良好职业道德和专业实践技能 的高层次技术应用型人才。 三、培养要求 （一）专业培养基本要求 1.知识要求 （1 ）具有较全面的人文社会科学、自然科学等方面的基本知识； （2 ）系统掌握管理学、经济学、社会学等现代科学的基本理论和知识； （3 ）掌握物流管理、供应链管理等基本理论、方法和技术； （4 ）了解有关物流管理、流通领域、农产品物流、国际贸易等方面的方针、 政策、法规和发展前沿。 2. 能力要求 （1 ）掌握计算机技术及物流管理信息技术，具有熟练操作物流管理相关软 件的能力； （2 ）具有从事物流管理的基本能力，能进行物流系统规划、物流业务模式 和物流信息系统等的分析与设计； （3 ）具有外语（英语）阅读、沟通能力，能够从事国际物流业务运作、外 贸函电等方面的工作。 （4 ）掌握文献搜索、资料查询的基本方法，具有一定的调查研究、科学写 作和实际工作能力。 3.素质要求 （1 ）具有良好的身心素质和思想品德素质； （2 ）具有较强的政治素质、团队协作意识、组织管理与决策和创新创业能 力； （3 ）具有良好的专业素养、职业道德和品质。 专业培养特色： 本专业立足于山东半岛沿海经济发展对国际物流人才需求的实际，以学生 能力培养为核心，培养具有良好职业道德和专业实践技能的高层次技术应用型 人才。人才培养过程中，在学生已具备的物流专业技术应用能力基础上，通过 科学设置学科基础理论模块和专业综合课程体系，夯实经济与管理学科基础， 提升学生物流系统规划、设计与管理综合决策能力；通过设置专业技能竞赛、 专业创新创业实践、专业综合实习等实践课程，提高学生的专业技能、实践能 力和创新精神，既实现了对学生持续性学习和职业升迁能力的培养，又满足社会 对高层次技术应用型物流管理人才的需求。 （二）开设课程体系与培养要求的对应关系矩阵 物流管理专业课程与培养要求对应关系矩阵 对各项培 学时 培养要求 对应课程或实践教学环节 课程性质 养要求的 （学分） 支撑强度 经济学原理 学科（专业）基础课程 64 （4 ） H 系统掌握管理学、经 济学、社会学等现代 会计学原理 学科（专业）基础课程 48 （3 ） H 知识 科学的基本理论和 统计学原理 学科（专业）基础课程 48 （3 ） H 知识 管理学原理 学科（专业）基础课程