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广东省怀集县2014-2015学年八年级数学下册19.2.3《一次函数与方程、不等式》一次函数和一元一次不等式课件 新人教版
一、 二、学习目标 三、 三、 三、 三、 三、 四、 五、 五、 五、 五、 * 第十九章 一次函数 19.2.3 一次函数与一元一次不等式 画出一次函数 的图象. 分析:画函数图象分为列表、描点、 连线三个步骤 你 画 对 了 吗 ? 理解从函数的角度看解一元一次不等式. 认真阅读课本第96至97页的内容, 完成下面练习并体验知识点的形成过程. 知识点一 函数与一元一次不等式 1、观察下面3个不等式有什么共同点与 不同点? (1) >2; (2) <0; (3) <-1 3个不等式相同的特点是:不等号左边都 是 ;不同点是:不等号及不等号右 边分别是 , , . 2 0 -1 知识点一 2、你能从函数的角度对以上3个不等式进 行解释吗? 的取值范围. 的函数值分别为 、 、 时,求 自变量 解释1:这3个不等式相当 于在一次函数 小于-1 大于2 小于0 知识点一 函数与一元一次不等式 解释2:在直线 上取纵坐标分别. 满足条件 、 、 的点,看他 们的横坐标分别满足什么条件 大于2 小于0 小于-1 的 . 求自变量 的值 或 (a≠0)的形式,所以解一元一次不等式相 当于在某个一次函数 结论: 因为任何一个以 为未知数的一元 一 >0或 次不等式都可以变形为 <0 时, 知识点一 函数与一元一次不等式 取值范围 大于0 小于0 知识点一 <0. 时, 当 1、已知函数 ,当 时, >0; > 3 < 3 2、已知一次函数 的图象如图所 >0的解集是( ) 示,则不等式 A.x>-2? B.x<-2 C.x>-1???? D.x<-1 B 的 . 所以解一元一次不等式相当于在某个一 的形 因为任何一个以 为未知数的一元一次不等 式都可以变形为 式, 的函数值大于0或小于0时, 次函数 求自变量 >0或 <0 取值范围 1 2 学习反思: 你有什么要 对同伴们说的? 轴上方时 上的点在 1、直线 A.x1?? B.x≥1 C.x1?? D.x≤1 对应的自变量的范围是( ? ) 2、已知直线 (-2,0), 则关于不等式 0 集是 (? ) 的解 A.x-2? ??B.x≥-2 C.x-2???? D.x≤-2 轴的交点为 与 C A 轴下方? 的值满足_______时,直线 3、当自变量 上的点在 (2,0),则不等式 与 4、已知直线 相交于点 是 . 的解集 你都填对了吗? 的值大于0? 5、当自变量 为何值时,函数 分析:“函数 的值大于0”就是y大于0, 即, 解:据题意得 所以,当自变量 时,函数 的值大于0。 *
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