江西省广丰县实验中学八年级数学下册17 勾股定理课件 新人教版.pptVIP

（1）直角三角形的两条直角边长分别为3、4，则斜边长为 . （2）等腰直角三角形的腰长是1，则底边长为 . （3）直角三角形中，30度的角所对的边为5，则另两边长为 . 测验 * 4、等腰三角形底边上的高为8，周长为32，求：这个三角形的面积。 * 5、在平面直角坐标系中，点（-3，-4）与原点之间的距离是_______， 点（3，- 4）与点（2，1）之间的距离是_______. * 7.若正方形的面积为3cm2，则它的对角线长是 . 8.一个直角三角形的三边为三个连续偶数，则它的三边长分别为 . 6.在? ABC中,C=90°, (1)若c=10,a:b=3:4,a=____,b=___. (2)若a=8,b=15,则c=______. * 9、已知，如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠1=∠2，CD=1.5, BD=2.5, 求AC的长. D A C B 1 2 * 10、如图，一块直角三角形的纸片，两直角边AC=6㎝，BC=8㎝。现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上，且与AE重合，求CD的长． A C D B E 第8题图 Ｄ * 11、如图，在Rt △ABC中， ∠C=90°, ∠A=15°,BC=1,求△ABC的面积。 B C A D * 如图，在△ABC中，AB=AC，D点在CB延长线上，求证：AD2-AB2=BD·CD A B C D 证明： 过A作AE⊥BC于E E ∵AB=AC，∴BE=CE 在Rt △ADE中， AD2=AE2+DE2 在Rt △ABE中， AB2=AE2+BE2 ∴ AD2-AB2=(AE2+DE2)-(AE2+BE2) = DE2- BE2 = (DE+BE)·( DE- BE) = (DE+CE)·( DE- BE) =BD·CD * 勾股定理 如果直角三角形两直角边分别为a， b，斜边为c，那么 即直角三角形两直角边的平方和等于 斜边的平方. a c 勾 弦 b 股 * 探究1、求下列各边长： 1 1 ？ 2 ? ？ 45° ？ ？ 等腰直角三角形三边的比为1：1： 45° * 探究2、求下列各边长： 1 ? ？ 4 ？ 30° ？ ？ ？ 30° 30° 含有30°的直角三角形三边的比为1： ：2 * 练习1、在Rt△ABC中，∠Ｃ=90°， AB=10 (1) ∠A=30°，求：BC、AC (2) ∠A=45°，求：BC、AC * A C O B D 练习2、一个3m长的梯子AB,斜靠在一竖直的墙AO上,这时AO的距离为2.5m,如果梯子的顶端A沿墙下滑0.5m,那么梯子底端B也外移0.5m吗? * 探究3、在数轴上画出表示的点。 * 扩展 利用勾股定理作出长为 的线段. 1 1 * * ? ? 如图,一圆柱高8cm,底面半径2cm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最短路程是( ) (π的值取3) B B 8 O A 2 蛋糕 A C 探究、 * 如图,正四棱柱的底面边长为5cm,侧棱长为8cm,一只蚂蚁欲从正四棱柱的底面上的点A沿棱柱侧面到点C1处吃食物,那么它需要爬行的最短路径是多少？ B C A B1 C1 D1 A1 D 5 8 5 * 将四棱柱的侧面展开,连结AC1, B C A B1 C1 D1 A1 D B A B1 D1 A1 D C1 C 5 5 8 * 直角三角形两直角边分别为5厘米、12厘米，那么斜边上的高是多少？ a·b=c·h * 如图，在△ABC中，∠ACB = 90。，CD是高，若AB=13cm，AC = 5cm，求CD的长； A B C D ∵ ∠C=90° ∴AC2+BC2=AB2 八年级下册 勾股定理---运用 * * 勾股定理 互逆命题 如果直角三角形两直角边分别为a、b， 斜边为c，那么 如果三角形的三边长a、b、c满足 那么这个三角形是直角三角形。且边C所对的角为直角。 a2 + b2 = c2 勾股定理的逆定理 * 互逆命题: 两个命题中, 如果第一个命题的题设是第二个命题的结论, 而第一个命题的结论又是第二个命题的题设,那么这两个命题叫做互逆命题.