2015春九年级语文下册优化提能：第14课 变　脸(节选)（含答案）.docVIP

第14课 变　脸(节选) 1．根据拼音写出相应的词语。 (1)老陪少，拍巴掌，shǒu wǔ zú dǎo(　　　　　　)，合唱儿歌。 (2)音乐行弦，水上漂shuì yǎn xīng sōng(　　　　　　)嘀咕。 (3)水上漂连声哈欠，渐转yì yǔ(　　　　)，打起盹来。 2．指出下列句子所运用的修辞手法。 (1)月亮躲进乌云后，我愿留在小船舟。(　　　　) (2)不该错投女儿胎！不该生在穷乡里！不该遇上大水灾！(　　　　) (3)爷爷是个糍粑心肠，你有缘遇上我，时来运转了。(　　　　) 3．下列有关本文剧情的评说，不正确的一项是(　　) A．主要情节是水上漂发现狗娃是女孩，要将她抛弃而最终又将她收留的一段波折。 B．前、后半场剧情大起大落，动人心魄，扣人心弦。 C．前半场主要写水上漂与狗娃闲拉家常，细致地描绘出一幅爷孙共乐、和美悠然的生活图景。 D．前半场在水上漂发现狗娃是女孩后，剧情急转直下，是留是弃，由希望到失望，直接酣畅地表现人物之间的矛盾冲突，气氛紧张，波澜起伏，激荡如潮，给人以强烈的情感激荡和精神冲击。 阅读课文“水上漂　童子尿，拌布灰”至文末，完成下面的题。 1．水上漂和狗娃发生了什么冲突？如何看待水上漂和狗娃的冲突？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．从节选的文字看，水上漂重男轻女的性格，在其心理和行动上存在着明显的矛盾，试找出表现此矛盾的内容。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．简要说说你怎样看待水上漂重男轻女的思想。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．发挥你的想象力，为剧本后面的内容构思一个情节。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 阅读下文，完成后面的题。 白毛女(节选) 杨白劳　(拉住穆的手)啊！ (唱)老天单杀独根草， 大水尽淹独木桥， 我一生只有这一个女， 离开了喜儿我活不了！ 穆仁智　(大怒)你别糊涂了！一会儿少东家生了气可不是玩的！ 杨白劳　我……我……我找个说理的地方去！(欲冲出门去) 穆仁智　(拍案)哪里说理去！县长和咱们少东家是朋友，这就是衙门口，你到哪里说理去！ 杨白劳　(惊住)我……我…… 穆仁智　(又缓和地)老杨，不行啊！胳膊抗不过大腿去，我劝你写个文书按个手印，不就结了吗？(写文书) 杨白劳　(又去拦)你……你…… 黄急上。 黄世仁　(声色俱厉)怎么还嘴硬？杨白劳！告诉你说，今儿行也得行，不行也得行。(对穆)快给他写文书！ 1．杨白劳的唱词表达了他怎样的感情？ ________________________________________________________________________ 2．穆仁智有几句话：“哪里说理去……你到哪里说理去！”对此你是怎样理解的？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．这一小节中黄世仁仅有一段语言，但却表现出了他的性格特点，试概括出黄世仁的性格。 __________