江苏省太仓市第二中学九年级语文苏教版下册出师表2.docVIP

课题 《出师表》 上课时间 12月27日 星期一 课时3 第 1 课时 教学 目标 知识与能力 能对照注释，通过查阅工具书，通译全文，掌握重要字词：秋 疲敝 盖 恢弘 妄自菲薄 引喻失意 作奸犯科 是以 简拔 裨补缺漏 性行淑均 晓畅 卑鄙 猥自妄屈 感激驱驰 夙夜 察纳雅言，状语后置句（试用于昔日）。了解奏表的特点，了解诸葛亮的治国主张。? 一、创设情境，导入新课 ?朗读课文?１教师范读课文，要读得抑扬顿挫，感情充沛，使学生产生激情。要求学生注意体会老师的读法，并画出生字词。 ?２指导学生朗读（片断），要求富有感情。 四、译读课文，把握文意 1、学生自读课文，结合注释，借助工具书，疏通文句，翻译课文。 2、以小组为单位，就难词难句讨论交流，力求通畅地翻译课文，教师巡视指导 学生根据教师要求进行字词归纳 ： 1、积累下列作奸犯科：妄自菲薄：引喻失义：古今异义卑鄙(身份低微、出身鄙野；今义为“下流、无耻”) 感激(感动激发；今义“衷心感谢”) 痛恨(痛心，遗憾；今义“深切地憎恨”) 涕(眼泪；今为“鼻涕”) 谨慎(认真，慎重；今义“做事小心”) 所以(表原因；今表结果) 开张(开放、扩大；今义“商店营业，商店每天第一次成交”) 布衣(平民；今义“布做的衣服”) 一词多义 道?中道崩殂(路)???咨诹善道(方法)????????????????????????遗以遗陛下(给