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- 2017-11-20 发布于河北
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江苏省太仓市第二中学苏教版九年级语文上册教案:再别康桥2
再别康桥?【课前放课件flash】《再别康桥曲子》一部分◆◆◆导读,先让学生读,再范读,找出差距?导语:?上课,同学们好。?????????问学生知道哪些世界名校,学生会说出哈佛大学、牛津大学、剑桥大学,播放大学图片。让学生指出剑桥大学,引出对徐志摩的介绍。?【投影1】徐志摩个人资料(背景图片)????????师:朱自清先生说,现代的中国诗人应该首推郭沫若和徐志摩,有一位文学家也说过:他说在中国现代文学史上不能忘记的诗集有三部,第一部是胡适之的《尝试记》,第二部是郭沫若的《女神》,第三部是徐志摩《志摩的诗》,就是现在许多青年朋友也喜欢志摩的诗,那么,志摩的诗魅力何在呢?下面我们学习他的一首名诗《再别康桥》,来看看它的妙处到底何在?【投影2】《再别康桥》全文内容?????????师:?同学们先出声地朗读一遍课文,可以放开声音来读。(1\后,)好,同学们读完了,那么根据你读的感觉,你觉得这一篇课文我们要掌握哪些要点呢?(叫学生答。生:有感情,有美感)??????????师:说得好,学习这首诗我们要领会诗的思想感情。【投影3】目标1:领会诗情。??????????师:还有呢,你说说,学习这首诗应该把握哪些要点?以前读过诗吧?中国是一个诗的国度,早在三千多年前就有诗经,楚辞。以及后来创下文化辉煌的唐诗,宋词。不要紧张。随便谈谈。(生:有音乐感,美感)??看来你;对闻
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