甘肃省宁县第五中学九年级语文下册《第五单元 19鱼我所欲也2》导学案.docVIP

课题 鱼我所欲也 授课时间 课型 新授 二次修改意见 课时 二课时 授课人 科目 语文 主备 杨娟 教学目标 知识与技能 1.?积累文言词语。2.?准确、明白地翻译文句。 过程与方法 ?学习本文比喻恰当、对比鲜明、说理透辟的论证方法 情感态度价值观 ?认识孟子“舍生取义”思想的进步性及其现实意义 教材分析 重难点 1、积累文言词语。2、准确、明白地翻译文句。3、?学习本文比喻恰当、对比鲜明、说理透辟的论证方法. 教学设想 教法 三主互位导学法 学法 合作交流探究 教具 导学案/多媒体 课堂设计 目标展示 1.?积累文言词语。2.?准确、了地流利地朗读课文并翻译。3.?学习本文比喻恰当、对比鲜明、说理透辟的论证方法4.?认识孟子“舍生取义”思想的进步性及其现实意义 预习检测 1．填空 孟子，名____，战国时期著名的思想家、政治家、教育家，__学派的代表人物，继承孔子的思想，被称为“_______”。在政治上，他提倡_______，提出“民贵君轻”的民本思想，反对诸侯之间的兼并战争。在人性问题上，孟子主张______论，认为人生而具有恻隐自信、羞恶之心、辞让之心、是非之心，只要不使这些“善性”丧失，就能在道德方面具备“仁义礼智”的品质。 2。给加点字注音。 箪 蹴 苟得 不屑 恶 乡 羹