甘肃省宁县第五中学九年级语文下册《第五单元 20庄子与惠子游与濠梁之上》导学案.docVIP

课题 庄子与惠子游于濠梁 授课时间 课型 新授课 二次修改意见 课时 一课时 授课人 科目 语文 主备 杨 娟 教学目标 知识与技能 1、了解庄子及其思想；2、积累文言实词与虚词，抓关键词翻译课文。 过程与方法 能够自主学习疏通文意；学习对比手法塑造人物形象的方法；能讲述故事，了解人物形象。 情感态度价值观 树立正确的人生观，价值观，学习古人淡泊名利的情怀与开朗机智的性格。 教材分析 重难点 1、引导学生通过课前预习和课堂的练习，理解课文内容。2、进行文言文基础知识学习和积累。3、学习寓言所阐明的道理和其中所折射出的庄子的道家思想。 学法 小组合作交流 教具 导学案，多媒体 课 堂 设 计 目标展示 1、了解庄子及其思想； 2、积累文言实词与虚词，抓关键词翻译课文。 预习检测 1、了解庄子：庄子是 （朝代）人，名周，他继承并发扬了老子思想，是 家,--------------_学派的重要的 代表人物,世并称老庄。《庄子》是庄子及其后学所著。 2、生字词注音 鹓鶵（ ）（ ） 醴（ ）泉 鴟（ ） 濠（ ）梁 鯈（ ）鱼 循（