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小学优秀教师年终工作总结
小学?优秀?教师?工作?总结?
?小学?优秀?教师?工作?总结?篇一?
?随着?社会?的发?展,?对孩?子的?素质?要求?越来?越高?,与?此同?时,?由于?独生?子女?特殊?的生?活环?境,?对独?生子?女的?教育?在实?践中?又存?在着?很多?问题?,困?难虽?然存?在,?但我?们教?育工?决不?能够?放弃?对他?们的?教育?,而?是要?考虑?,如?何用?合理?的、?科学?的方?法进?行教?育。?
?我们?不得?不承?认,?独生?子女?在生?活中?存在?着许?多问?题,?诸 ?如好?胜、?自私?、独?立性?孝依?赖性?大、?宽容?度校?这样?,在?生活?中遇?到新?的矛?盾后?,就?很难?单独?处理?,而?往往?发生?什么?意外?,不?仅对?孩子?本身?造成?影响?,而?且还?会对?以后?的教?育留?下后?遗症?,因?此,?我们?要针?对具?体情?况,?做具?体分?析,?帮助?孩子?克服?个性?弱点?。
? 如?我们?住读?班孩?子,?经济?条件?好,?因此?孩子?们热?情大?方,?肯帮?助别?人,?特别?是经?济上?的支?助。?但他?们有?一个?较为?突出?的缺?点,?那就?是特?别小?气,?平时?只要?稍多?说了?一点?关于?他们?弱点?的话?,那?就可?能导?致他?暴跳?如雷?,甚?至做?出不?可思?议的?举动?。记?得那?是刚?入学?不久?,孩?子们?正在?外面?玩耍?,其?中一?个孩?子根?据另?一个?孩子?的长?相特?点,?编了?一句?顺口?溜来?唱,?那个?孩子?听完?后,?立即?扑过?去,?要与?编顺?口溜?的孩?子拼?命似?的,?又哭?又闹?,整?个人?气得?上气?不接?下气?,非?要那?个孩?子立?马道?歉,?否则?誓不?罢休?。我?极力?劝说?他们?,暂?平息?了风?波。?
?为此?,我?也看?到了?这些?孩子?致命?弱点?,如?果这?种心?态不?加以?教育?引导?,发?展下?去,?将成?为一?个病?,严?重影?响孩?子今?后的?个性?发展?,所?以,?我经?常利?用朝?读、?队会?,组?织住?读班?读报?,并?经常?以他?们所?崇拜?的球?星、?歌星?、名?人轶?事教?育他?们,?由于?孩子?们读?书多?了,?精神?食粮?丰富?了,?因此?脾气?就好?一些?。
? 另?外,?我还?注意?孩子?们的?心理?健康?,有?意识?组织?一帮?一活?动,?让这?部分?孩子?心中?存在?一种?竞争?的差?距,?一种?崇拜?的心?理,?以达?到教?育目?的。?通过?几年?潜移?默化?的教?育,?循循?善诱?的自?导,?孩子?们逐?步克?服了?特别?小气?的心?态,?现在?他们?之间?随意?开开?玩笑?,孩?子们?不在?意了?,这?是一?种进?步。?虽然?孩子?们身?上还?有诸?多缺?点,?要我?们正?确的?去引?导,?不忽?视他?们的?随习?,就?可以?帮助?他们?克服?个性?弱点?,走?向个?性的?完善?,做?一个?真正?的强?者。?
?随着?社会?的发?展,?对孩?子的?素质?要求?越来?越高?,与?此同?时,?由于?独生?子女?特殊?的生?活环?境,?对独?生子?女的?教育?在实?践中?又存?在着?很多?问题?,困?难虽?然存?在,?但我?们教?育工?决不?能够?放弃?对他?们的?教育?,而?是要?考虑?,如?何用?合理?的、?科学?的方?法进?行教?育。?
?我们?不得?不承?认,?独生?子女?在生?活中?存在?着许?多问?题,?诸 ?如好?胜、?自私?、独?立性?孝依?赖性?大、?宽容?度校?这样?,在?生活?中遇?到新?的矛?盾后?,就?很难?单独?处理?,而?往往?发生?什么?意外?,不?仅对?孩子?本身?造成?影响?,而?且还?会对?以后?的教?育留?下后?遗症?,因?此,?我们?要针?对具?体情?况,?做具?体分?析,?帮助?孩子?克服?个性?弱点?。
? 如?我们?住读?班孩?子,?经济?条件?好,?因此?孩子?们热?情大?方,?肯帮?助别?人,?特别?是经?济上?的支?助。?但他?们有?一个?较为?突出?的缺?点,?那就?是特?别小?气,?平时?只要?稍多?说了?一点?关于?他们?弱点?的话?,那?就可?能导?致他?暴跳?如雷?,甚?至做?出不?可思?议的?举动?。记?得那?是刚?入学?不久?,孩?子们?正在?外面?玩耍?,其?中一?个孩?子根?据另?一个?孩子?的长?相特?点,?编了?一句?顺口?溜来?唱,?那个?孩子?听完?后,?立即?扑过?去,?要与?编顺?口溜?的孩?子拼?命似?的,?又哭?又闹?,整?个人?气得?上气?不接?下气?,非?要那?个孩?子立?马道?歉,?否则?誓不?罢休?。我?极力?劝说?他们?,暂?平息?了风?波。?
?为此?,我?也看?到了?这些?孩子?
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