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师德?师风?报告?心得?体会? ?师德?师风?报告?心得?体会?80?0字?的相?关资?料，?欢迎?大家?阅读?。 ? 师?德师?风报?告心?得体?会8?00?字篇?一 ? 经?过近?几天?来对?优秀?师德?案例?的学?习，?以及?和同?行的?交流?，作?为一?位老?师，?我对?师德?有了?更进?一步?的认?识。?我的?心灵?再一?次经?历了?洗礼?，头?脑再?一次?得到?了净?化，?通过?本次?学习?，使?我有?成长?了许?多，?收获?了许?多，?现在?我来?讲讲?这几?天来?的学?习感?受：? ? ? 一?、爱?幼儿? ?记得?有位?教育?家曾?说过?： ?世界?上没?有爱?就没?有教?育。? 老?师爱?幼儿?，可?以弥?补家?庭和?社会?教育?的不?足，?使教?师的?影响?长久?地保?存在?孩子?的内?心深?处。?要做?一个?合格?的人?民教?师，?还要?爱幼?儿，?不论?在生?活上?，还?是在?学习?上，?都要?给予?必要?的关?心和?帮助?。还?得抽?时间?和孩?子谈?心、?交流?，和?孩子?共同?活动?，缩?短了?师生?距离?。因?为我?爱孩?子，?关心?孩子?，所?以赢?得了?孩子?的信?任，?孩子?喜欢?我，?也喜?欢上?我的?课。?由于?我对?家长?的尊?重和?理解?，家?长们?特别?的信?任我?，对?我们?的工?作非?常的?理解?，积?极配?合幼?儿园?的各?种活?动。?教学?中始?终把?目标?牢记?心中?，既?统一?严格?要求?，又?注意?孩子?的个?体差?异，?区别?对待?。对?程度?、水?平不?同的?幼儿?，采?取不?同的?教育?方法?，因?材施?教。?关爱?每一?个幼?儿，?特别?是能?力弱?的孩?子，?使每?一个?孩子?都学?有所?得，?不让?一个?孩子?掉队?，把?每一?个孩?子都?培养?成社?会有?用的?人才?。一?个教?师能?得到?孩子?们的?信任?，使?自己?的工?作顺?利进?行，?使孩?子们?能健?康活?泼的?成长?，是?自己?最大?的成?功和?欣慰?。 ? ? ?二、?热爱?人民?的教?育事?业 ? 为?教育?事业?奋斗?终身?的献?身精?神，? 是?我们?教育?工作?者的?最高?精神?境界?。忠?诚于?人民?的教?育事?业，?看成?是教?师的?最高?美德?。干?一行?，爱?一行?，师?德学?习心?得。?工作?勤勤?恳恳?、兢?兢业?业，?服从?领导?，不?打折?扣，?认真?、圆?满完?成学?校领?导教?给的?各项?工作?任务?。工?作中?，我?严于?律己?，宽?以待?人。?时时?处处?对自?己严?格要?求，?查找?不足?，及?时纠?正，?对别?人的?缺点?，则?尽量?宽容?。教?书育?人，?为人?师表?，注?意教?师形?象，?在教?师和?孩子?中形?成良?好的?形象?、和?谐的?氛围?，才?能不?愧为?人民?教师?的称?号。? ? ? 三?、具?有广?博的?知识? ?学高?为师?。做?一位?教师?，如?果仅?有工?作热?情是?远远?不够?的，?还应?具有?广博?的知?识。?在工?作中?，虚?心向?有老?教师?学习?、请?教，?取长?补短?。大?胆实?践，?勇于?创新?，认?真钻?研教?材，?探讨?教法?，选?择灵?活多?样的?教学?方法?进行?教学?，取?得了?较好?的教?学效?果。?知识?无止?境。?在我?的工?作中?，我?注意?从各?个方?面来?充实?自己?。如?：参?加教?研室?的课?改专?题培?训，?参加?学历?提高?，学?习网?络知?识等?。使?自己?能适?应当?今教?育的?发展?，跟?上时?代的?步伐?。 ? ? ?四、?本人?还存?在的?问题? ?工作?作风?不够?扎实?，遇?到困?难不?能知?难而?进，?有时?有任?其自?然的?松懈?思想?。在?教学?实践?中有?时畏?首畏?尾，?对幼?儿的?发展?需要?了解?得还?不够?，因?此面?对实?践中?一些?棘手?的问?题常?常不?能得?心应?手。? ?今后?，我?将继?续从?思想?上严?格要?求自?己，?在行?动上?提高?责任?心，?树立?一切?为幼?儿的?思想?，用?自己?的真?诚之?心培?育人?。我?相信?只要?不断?提高?自身?的道?德素?养，?刻苦?提高?教学?业务?水平?，定?能够?成长?为一?名优?秀的?教师?。 ? 师?德师?风报?告心?得体?会8?00?字篇?2 ? 育?人表?示一?个教?师教?书育?人的?水平?。教?书育?人是?教师?的专?业工?作，?是区?别于?其他?职业?的根?本标?志。?教书?育人?的业?绩如?何，?除取?决于?教师?的敬?业精?神外?，还?取决?于教?师的?业务?水平?。作?为一?门专?业的?技术?，需?要教?师勤?奋训?练，?对其?中的?规律?刻苦?钻研?