幼儿园大大班班主任计划.docVIP

幼儿?园大?大班?班主?任工?作计?划 ? 改?装或?制作?简单?的玩?具，?会作?一些?科学?小实?验。? ?4：?培养?幼儿?良好?的个?性品?质。?培养?幼儿?的责?任感?;懂?得做?任何?事情?都要?努力?，有?始有?终;?能与?人商?量来?解决?纠纷?，在?活动?中乐?意合?作、?轮流?、分?享;?有一?定的?是非?观念?和评?价同?伴行?为的?能力?。 ? 对?大班?进行?的专?门的?入学?准备?工作?。具?体包?括：? ?1：?培养?幼儿?向往?入小?学学?习的?感情?，激?发良?好的?入学?动机?和学?习态?度。?鼓励?幼儿?努力?学习?，激?发幼?儿做?一名?优秀?小学?生的?强烈?愿望?，有?计划?地向?幼儿?介绍?小学?生的?学习?和生?活、?各种?行为?规则?等。? ?2：?注意?发展?幼儿?心理?活动?的有?意性?、稳?定性?，培?养幼?儿的?责任?感。?向他?们提?出一?些独?立完?成的?学习?、劳?动任?务，?学会?集中?注意?力，?能够?坚持?完成?所承?担的?任务?。 ? 3?：不?断提?高幼?儿的?学习?能力?，特?别重?视培?养幼?儿读?、写?、算?的能?力。?有计?划地?引导?幼儿?阅读?，激?发幼?儿看?书识?字的?愿望?和兴?趣;?注重?幼儿?正确?的书?写姿?势。?继续?将读?、写?、算?渗透?在幼?儿的?一日?生活?之中?。 ? 4?：锻?炼意?志，?培养?自制?力，?形成?良好?的学?习习?惯。?给予?幼儿?培养?自制?力、?发展?独立?性、?加强?责任?感的?机会?。鼓?励幼?儿尽?量独?立完?成自?己的?事情?。有?计划?地养?成上?课坐?姿端?正、?专心?听讲?、举?手发?言的?习惯?，爱?提问?、多?思考?的习?惯;?姿势?正确?地握?笔、?拿书?、看?书、?写字?的习?惯;?爱护?学习?用品?，保?持书?籍、?作业?整洁?的习?惯;?认真?完成?学习?任务?的习?惯和?听信?号迅?速行?动、?严格?遵守?作息?时间?的习?惯等?。 ? 常?规工?作：? ?5：?良好?的常?规是?顺利?开展?工作?的前?提，?本学?期，?将重?视幼?儿常?规的?培养?.建?立良?好的?师生?关系?，加?强师?生间?的互?动与?交流?。关?注每?一个?孩子?，了?解他?们的?需求?。 ? 6?:注?重结?构性?教学?，选?择一?些文?学性?强的?作品?对幼?儿进?行教?育，?发展?幼儿?的口?语表?达能?力，?丰富?幼儿?的词?汇。? ?7:?继续?深入?开展?主题?探究?活动?，本?学期?将会?围绕?幼儿?良好?学习?习惯?的形?成做?一些?相对?小，?针对?性强?一些?的主?题活?动。?帮助?幼儿?建构?其知?识，?培养?幼儿?运用?知识?解决?问题?的能?力。? ?8:?完善?幼儿?个人?档案?，科?学、?公平?、公?正地?评价?幼儿?，及?时掌?握幼?儿的?学习?与发?展情?况，?发挥?个人?档案?的作?用。?教师?根据?档案?及时?调整?改进?自己?的教?育教?学。? ?9:?培养?幼儿?爱劳?动的?习惯?，并?懂得?珍惜?自己?和别?人的?劳动?成果?。通?过各?种活?动增?强幼?儿的?集体?荣誉?感，?加强?班级?的凝?聚力?。 ? 家?长工?作：? ?1:?注重?家园?联系?，加?强服?务意?识，?提高?服务?质量?。积?极、?热情?、主?动地?向家?长反?映幼?儿情?况。? ?2:?通过?家园?联系?栏向?家长?各种?讯息?。以?电话?、家?访等?各种?形式?与家?长进?行沟?通、?交流?，针?对不?同的?孩子?采取?不同?的教?育方?式。? ?3:?主动?向家?长汇?报幼?儿在?园的?情况?与表?现，?发现?问题?及时?与家?长进?行沟?通，?共同?帮助?幼儿?进步?。 ? 4?:鼓?励更?多的?家长?参与?班上?的助?教育?活动?，通?过这?种方?式让?更多?的家?长了?解我?们的?教育?教学?。利?用各?种亲?子活?动促?进良?好的?亲子?关系?。 ? ? ?四、?卫生?保健?工作?： ? 1?:为?幼儿?提供?一个?安全?、舒?适、?整洁?的学?习、?生活?环境?。加?强对?幼儿?的安?全教?育，?增强?幼儿?的自?我保?护意?识，?消除?安 ? 2?:全?隐患?，杜?绝安?全事?故的?发生?。培?养幼?儿良?好的?生活?习惯?和作?息习?惯。?包括?进餐?习惯?、用?眼习?惯、?睡眠?习惯?、个?人卫?生习?惯等?各方?面。? ?3:?教育?幼儿?能自?己照?顾自?己，?知道?增减?衣服?。 ? ? 五?、班?级人?员的?配合?： ? 1?:提?高反?思能?力，?在工?作中?发现?问题?及时?反思?，通?过不?断地?反思?改进?自己