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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 弟?子规?读书?心得?体会? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 弟?子规?读书?心得?体会?【篇?一】? ?晚上?，伴?着习?习凉?风，?我翻?开了?《弟?子规?》，?映入?眼帘?的是? 若?衣服?，若?饮食?，不?如人?，勿?生戚?。 ?这样?一句?话。?细看?底下?的注?释，?我看?到了?这句?话的?意思?：至?于外?表穿?着，?或者?饮食?不如?他人?，则?不必?放在?心上?，更?没有?必要?忧虑?自卑?。猛?然间?我想?了 ?君子?忧道?不忧?贫 ?这句?古话?。 ? 躺?在床?上，?思绪?随着?凉风?飞呀?飞，?飞到?了西?晋这?个时?期，?我看?到了?年轻?时的?阮咸?。虽?然他?家里?并不?富裕?，吃?的穿?的也?很平?常。?但是?他在?有钱?人面?前却?泰然?自若?，一?点也?不自?卑。?六月?六日?这一?天，?每一?个都?把自?己的?衣服?拿到?太阳?下面?晒。?阮咸?也不?例外?，他?根据?当时?的风?俗，?也把?自己?的衣?服晾?起来?，路?上看?见阮?咸晾?晒自?己的?旧衣?服，?都来?观看?。但?阮咸?一点?也不?在意?，他?认为?：富?贵不?是可?以夸?耀的?资本?，贫?寒也?不是?耻辱?，人?活着?是否?有尊?严关?键在?于他?的德?行和?学识?。 ? 思?绪不?再飘?飞，?回到?了现?在的?生活?。我?看到?了在?一个?幼儿?园门?口，?一个?小女?孩竟?然对?他的?同伴?说送?自己?上学?的父?亲是?她们?家的?司机?!可?笑可?悲的?背后?是深?深地?思考?：我?们的?社会?怎么?啦??我们?的孩?子怎?么啦??讲?究物?质的?奢糜?与攀?比竟?让纯?真的?孩童?至此?!试?想一?下，?假如?都以?现在?的这?个趋?势发?展下?去，?那么?10?年后?，2?0年?后，?甚至?10?0年?后的?今天?，我?们的?子孙?后代?将变?成怎?么样?的人?呢??到时?候吃?穿的?攀比?又将?如何?呢??无数?的问?号在?我脑?海中?回荡?，久?久不?能散?去 ? ?多亏?了这?本《?弟子?规》?，他?提醒?了我?们，?他唤?醒了?我们?，他?告诉?了我?们做?人的?道理?，告?诉了?我们?将怎?样做?好生?活中?的点?点滴?滴，?过一?个有?意义?，有?价值?的人?生 ? ?弟子?规读?书心?得体?会【?篇二?】 ? 按?公司?要求?，我?背完?弟子?规;?接着?，按?公司?要求?，写?心得?体会?。 ? 相?同的?是：?公司?要求?。 ? 两?者的?不同?之处?，是?：按?公司?要求?背弟?子规?时，?我感?到迷?茫无?奈;?但在?按公?司要?求写?读后?感时?，我?觉得?确实?有一?些有?意义?的话?要记?下来?，以?留后?用。? ?第一?感：?弟子?规只?是一?个基?础，?但它?将带?给我?们一?个真?正的?人生?。 ? 从?很早?时听?说弟?子规?开始?，我?就是?一个?不喜?欢弟?子规?的人?。因?为我?最不?喜欢?拘束?自己?，尤?其不?喜欢?拘束?自己?的思?维。?我认?为社?会的?创造?性来?自对?格局?、对?细节?、对?具体?、对?方法?的放?任思?考，?并最?后对?所有?的思?考信?息形?成融?会贯?通。?这才?是做?事之?道。? ?正是?这个?思维?导致?了今?天的?我 ?集大?失败?与小?成功?于一?身的?综合?体。?16?年的?生活?和工?作生?涯里?，我?以上?述思?想为?指导?原则?，做?了很?多值?得记?忆的?事情?，但?也经?历了?太多?的人?生波?折。? ?在背?弟子?规的?过程?，我?突然?发现?，其?实在?我不?拘一?格做?事的?思维?里，?缺乏?一个?基础?的生?活工?作准?则。?这是?影响?现在?的深?层次?原因?。因?为工?作的?目的?是生?活，?工作?的目?的决?不是?工作?。否?则，?会出?现各?种各?样的?家庭?问题?，以?至延?伸至?工作?问题?。 ? 弟?子规?只是?一个?做人?的基?础，?并不?是很?高的?要求?。但?有了?这个?基础?的生?活原?则，?我们?将走?进一?个真?正的?人生?。看?看我?们的?许多?误区? ?有余?力，?则学?文 ?，而?我们?呢，?可能?的是? 有?余力?，则?孝悌? 。?工作?忙成?为不?回家?的极?为正?当的?理由?。总?叙说?得好?，首?孝弟?，次?谨信?。也?就是?说，? 父?母呼? 应?勿缓? 父?母命? 行?勿懒? 父?母教? 须?敬听? 父?母责? 须?顺承? ，?是排?