教师个人本学年岗位任务完成情况及自我鉴定范文.docVIP

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教?师个?人本?学年?岗位?任务?完成?情况?及自?我鉴?定范?文 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【教?师个?人本?学年?岗位?任务?完成?情况?及范?文】? ?回顾?本学?期学?校教?科研?方面?做的?工作?，本?人能?踏实?工作?，根?据学?校教?科室?制定?的教?科研?工作?计划?，以?新课?程标?准的?基本?理念?为指?导，?从规?范入?手，?有目?的、?有计?划、?有步?骤地?进行?课程?改革?实验?，加?强课?堂教?学改?革研?究，?以促?进提?升教?科研?水平?的不?断提?高。?本学?期主?要做?了以?下工?作：? ? ? ?1、?用敏?锐的?眼光?审视?自身?教学?。 ? 任?何伟?大的?研究?都源?于实?践，?都基?于对?大量?事实?的研?究。?教科?研也?不例?外，?对教?育教?学实?际，?进行?多角?度、?多层?面的?研究?，这?是开?展教?科研?工作?的重?要基?础。?很多?人往?往缺?少的?是发?现。?在实?际的?教学?过程?中，?我们?会遇?到各?种各?样的?问题?，如?学校?与家?庭社?会、?学校?管理?、教?与学?、新?课程?改革?等，?这些?都是?教科?研的?对象?，我?们不?能视?而不?见，?听而?不闻?，而?应该?用明?锐的?眼光?审视?自己?的教?学，?去观?察、?发现?、解?决问?题，?用提?高教?育教?学质?量的?目的?去思?考、?分析?与解?决问?题。? ? ? ?2、?个人?专题?研究?，个?案分?析，?撰写?教学?论文? ?平时?，我?注重?教学?理论?的学?习，?从身?边的?教育?教学?实际?入手?，选?定适?当的?研究?范围?或方?向，?在进?行专?题研?究时?，充?分发?挥自?己的?特长?和爱?好，?加强?学生?能力?的培?养，?本学?期，?个人?的专?题研?究《?小学?数学?分层?练习?的实?验研?究》?取得?了一?定的?进展?。同?时，?在日?常教?学工?作中?，注?重加?强对?典型?个案?的剖?析，?进行?教学?反思?，积?极撰?写教?学论?文，?从而?提高?教科?研成?果的?深度?、广?度和?理论?层次?。本?学期?撰写?两篇?论文?。 ? ? ? 3?、扎?实开?展学?科组?活动?;指?导青?年教?师的?日常?教学?工作?;听?课、?评课?活动? ?本人?能深?化教?学理?论的?学习?，积?极参?加学?校的?教科?研活?动，?扎实?开展?一周?一次?的学?科组?活动?;作?为一?名骨?干教?师，?能把?自己?的宝?贵经?验毫?无保?留的?传给?年轻?教师?，指?导其?日常?教学?工作?，他?们虽?然踏?上工?作岗?位只?有几?个年?头，?但在?我的?悉心?指导?下，?他们?分别?参加?了青?年教?师赛?课活?动并?纷纷?获奖?;本?人在?做好?本职?工作?的同?时，?共听?、评?学校?年轻?教师?的课?20?多节?，促?进了?青年?教师?的成?长。? ?【教?师个?人本?学年?岗位?任务?完成?情况?及范?文2?】 ? 回?顾这?一学?期，?有许?多值?得总?结和?反思?的地?方。?现将?本学?期的?工作?做一?个总?结，?借以?促进?我今?后工?作的?进一?步提?高。? ? ? ? 一?、加?强学?习，?不断?提高?思想?业务?素质?。 ? 这?一学?期，?在教?育教?学工?作中?，我?始终?坚持?党的?教育?方针?，面?向全?体学?生，?教书?育人?，为?人师?表，?确立? 以?学生?为主?体 ?， ?以培?养学?生主?动发?展 ?为中?心的?教学?思想?，重?视学?生的?个性?发展?，重?视激?发学?生的?创造?能力?，培?养学?生德?、智?、体?、美?、劳?全面?发展?。我?在思?想上?严于?律己?，热?爱教?育事?业。?时时?以一?个好?教师?的身?份来?约束?自己?，鞭?策自?己，?力争?在思?想上?、工?作上?取得?进步?，得?到提?高，?使自?己能?顺应?社会?发展?的需?要，?适应?岗位?竞聘?的需?要。? ? ?一学?期来?，我?还积?极参?加各?类学?习，?深刻?剖析?自己?工作?中的?不足?，找?出自?己与?其他?教师?间的?差距?，写?出心?得体?会，?努力?提高?自己?的政?治水?平和?理论?修养?。同?时，?服从?学校?的工?作安?排，?配合?领导?和老?师们?做好?校内?外的?各项?工作?。 ?学海?无涯?，教?无止?境 ?，作?为一?名教?师，?只有?不断?充电?，才?能维?持教?