教师综合实践活动自我评价.docVIP

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教?师综?合实?践活?动自?我评?价 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【教?师综?合实?践活?动自?我评?价1?】 ?以前?，对?综合?实践?活动?课有?些许?迷茫?，不?知该?如何?选材?。但?周三?听了?5节?威海?市小?学综?合实?践活?动课?后，?让我?耳目?一新?，原?来综?合实?践就?在我?们身?边，?它离?我们?很近?，只?要我?们充?分挖?掘教?材，?充分?利用?我们?身边?的资?源，?就能?上出?一节?很棒?的实?践活?动课?。 ? ? ? 一?、用?心体?会，?综合?实践?活动?就在?身边? 综?合实?践活?动注?重学?生的?直接?体验?和真?切感?受，?综合?地利?用各?学科?的知?识，?用综?合的?办法?，通?过解?决各?种问?题促?进学?生认?识的?整体?性发?展并?形成?把握?和解?决问?题的?全面?视野?和方?法，?全方?位地?培养?学生?的创?新精?神与?实践?能力?。这?就需?要我?们用?心体?会，?挖掘?生活?中的?素材?，指?导学?生从?自己?的学?习生?活、?家庭?生活?、社?会生?活和?自然?生活?中提?出有?生命?力的?鲜活?的活?动主?题，?使综?合实?践活?动的?课题?在学?生的?生活?中来?，越?是贴?近学?生的?生活?，贴?近学?生的?经验?，贴?近社?会现?实，?学生?就越?能较?好地?操作?，越?有积?极性?。 ?乳山?南黄?镇中?心校?刘金?花老?师执?教的?《种?子粘?贴画?》，?给学?生动?手指?导方?法，?发挥?小组?合作?的力?量，?充分?调动?学生?积极?性，?能在?一节?课内?让学?生创?作出?一幅?种子?粘贴?画，?体现?了教?师驾?驭课?堂的?能力?，学?生的?兴趣?浓厚?，达?到了?很好?的教?学效?果。? ? ? 二?、综?合实?践需?要学?生的?积极?参与? 综?合实?践活?动课?，贴?近学?生的?生活?实际?，以?学生?活动?为主?。海?埠小?学王?丽老?师执?教的?《影?子的?奥秘?》这?节课?，整?个课?堂体?现的?是学?生的?自主?、合?作、?探究?的行?为：?自由?结合?小组?、合?作制?定计?划、?主动?参与?活动?、自?我总?结、?自我?反思?。通?过实?践，?使活?动回?归生?活，?使生?活更?具色?彩，?使学?生人?生更?灿烂?。 ? ? ? 三?、生?活是?最好?的课?程资?源。? 综?合实?践活?动课?程，?从本?质上?讲，?是一?门基?于生?活实?践的?课程?。丰?富多?彩的?生活?环境?、成?长环?境、?息息?相关?的文?化环?境都?为我?们的?课题?提供?了资?源。?荣成?市俚?岛镇?中小?完小?阎少?涛老?师执?教的?《奇?思妙?想生?日p?ar?t》?，选?材关?注留?守儿?童，?为留?守儿?童小?兰过?生日?进行?策划?，让?学生?在熟?悉的?生活?实际?中充?分去?发现?问题?解决?问题?。激?发学?生关?心社?会生?活，?关心?他人?，懂?得珍?惜自?己的?幸福?生活?，形?成健?康进?取的?生活?态度?以及?对他?人、?对社?会的?责任?感。? 咀?嚼着?听课?笔记?上的?感悟?，享?受着?市级?优质?课这?顿美?餐。?今后?，我?也继?续在?实践?中思?考，?在思?考中?学习?，在?学习?中提?升自?己。? 【?教师?综合?实践?活动?自我?评价?2】? 通?过学?习和?观摩?，提?升了?我们?的课?程意?识，?深化?了综?合实?践活?动的?课程?理解?和价?值认?同。?作为?一种?基本?的课?程形?态，?综合?实践?活动?课程?超越?了具?有严?密的?知识?体系?和技?能体?系的?学科?界限?，它?不是?一门?学科?课程?，而?是有?着不?同于?学科?课程?的规?定性?的课?程，?是一?门综?合性?、经?验性?、实?践性?课程?，是?体现?三级?课程?管理?制度?的课?程，?也就?是说?综合?实践?活动?是一?门国?家规?定、?地方?管理?、校?本开?发与?实施?的必?修课?程。?综合?实践?活动?课程?对丰?富学?生经?验，?形成?对自?然、?对社?会、?对自?我的?整体?认识?，发?展创?新精?神、?实践?能力?，以?及良?好的?个性?品质?，都?具有?重要?意义?。因?此，?我们?说综?合实?践活?动课?程是?新课?程中?的一?个亮?点，?它集?中反?映了?新一?轮基?础教?育课?程改?革所?倡导?的基?本理?念。? 综?合实?践活?动的?性质? 在?新的?基础?教育?课程?体