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教师见习工作小结
教师?见习?工作?小结?范文?
?教师?见习?工作?小结?范文?
?教师?见习?工作?小结?范文?篇一?
?在2?01?7年?九月?份我?很荣?幸地?成为?了一?名人?民教?师,?转眼?间就?过了?一个?学期?,一?年的?见习?期即?将结?束,?作为?一名?新教?师,?在这?一年?里,?我学?会了?很多?,使?我对?自己?业务?有很?多的?思考?和感?受,?现特?将这?一学?年的?教学?工作?情况?做简?要的?汇报?:
? ? ?一、?政治?思想?方面?:
? 作?为一?名教?师,?不仅?要有?渊博?知识?,精?湛技?艺,?更重?要的?是要?有高?尚的?德。?我知?道作?为一?名新?教师?,师?德的?修养?,不?能靠?一朝?一夕?而就?,也?不能?挂在?嘴上?,夸?夸其?谈,?要善?于学?习,?用心?修炼?,从?小事?做起?,从?现在?做起?,坚?持不?懈,?持之?以恒?,我?心里?是这?样想?的,?也这?样去?做。?一年?下来?我积?极参?加校?内外?各种?学习?和培?训,?为了?能迅?速完?成从?师范?生到?教师?的角?色转?变,?积极?参加?高州?市教?育局?精心?组织?的师?德教?育培?训活?动,?使自?己在?教育?科研?、教?育理?论上?都有?所成?长和?进步?。教?育目?的明?确,?态度?端正?,钻?研业?务,?热爱?自己?的事?业,?团结?同事?,为?人师?表。?
? ? 二?、教?育教?学方?面:?
?我积?极培?养学?生自?主学?习的?能力?,科?学探?究的?精神?,教?师不?再将?知识?填鸭?式的?传授?,而?是让?学生?通过?自主?探究?的方?式提?出问?题,?分析?问题?,找?出方?案,?解决?问题?,得?出结?论,?验证?结论?,应?用结?论解?决问?题。?提高?了学?生学?习的?兴趣?,培?养了?学生?的创?造精?神,?以培?养有?道德?、有?理想?、有?文化?、有?纪律?的四?有新?人为?目标?。
? ? 1?、认?真备?课,?一切?为了?学生?。 ?我带?学校?三年?级这?个班?的语?文课?,教?学任?务非?常重?。平?时我?认真?虚心?的请?教我?经验?丰富?的老?师,?学习?他们?的经?验以?及那?种对?学生?的认?真负?责的?态度?,不?断的?提高?自己?的业?务水?平,?积极?参加?教研?活动?。但?不管?怎样?,作?为一?名年?轻的?教师?,为?了把?自己?的语?文水?平提?高,?我坚?持经?常看?语文?教育?教学?丛书?,经?常从?网上?找一?些优?秀的?教案?课件?学习?,还?争取?机会?多外?出听?课的?机会?。为?了学?生能?更直?观地?感受?所学?的知?识内?容,?我认?真备?课,?在备?课过?程中?认真?分析?教材?,学?习好?大纲?,根?据教?材的?特点?及学?生的?实际?情况?设计?教案?。认?真上?课、?听课?、评?课,?为了?上好?这门?课,?也为?了激?发学?生学?习的?兴趣?,上?课之?前我?都上?网查?阅各?种资?料和?图片?,广?泛涉?猎各?种知?识,?集中?别人?的优?点确?定自?己的?教学?思路?,力?求吃?透教?材,?找准?重点?、突?破难?点,?形成?比较?完整?的知?识结?构。?
? ?2、?坚持?学习?,提?高自?己的?专业?水平?。 ?我深?知新?老师?只有?多听?课才?能够?逐渐?积累?经验?。所?以对?每一?次听?课的?机会?我都?十分?珍惜?。一?学年?来,?听课?20?多节?,其?中有?语文?课、?数学?课、?品社?课、?综合?课。?每个?老师?都有?自己?独到?的风?格,?都有?值得?我学?习的?地方?。在?他们?的课?堂上?都体?现了?精心?、细?心、?爱心?。当?然在?过去?的一?个学?期中?,还?存在?许多?不足?之处?,恳?请各?位领?导及?老师?批评?指正?。我?一定?再接?再厉?,努?力工?作。?
? ?3、?学校?为了?锻炼?我的?管理?能力?,我?除了?担任?三年?及的?语文?教师?以外?,我?还做?三年?的班?主任?,作?为见?习班?主任?,我?积极?参与?了班?级的?日常?管理?。第?一,?我充?分利?用班?会课?,了?解班?级情?况和?学生?们的?心理?状态?,通?过讲?座、?或讨?论、?或给?他们?讲充?满人?生哲?理的?故事?来对?学生?进行?思想?教学?。第?二,?关怀?后进?生、?行为?偏差?生。?后进?生、?行为?偏差?生是?有着?强大?的自?卑感?难教?育的?一批?。对?此,?我拿?出了?极大?的耐?心。?通过?家访?、通?信、?谈话?等形?式使?他们?转变?。 ?现在?我们?班级?已经?逐步?变为?一个?充满?团结?向上?风气?的集?体。?
? 4?、教?育工?作,?是一?
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