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教师读活动心得
教师?读书?活动?心得?体会?
?教师?读书?活动?心得?体会?篇一?
?本学?期,?我校?根据?中心?校的?安排?,适?时安?排教?师利?用课?余读?一本?书活?动。?旨在?引领?全体?教师?从自?身做?起,?从点?滴做?起,?培养?浓厚?的学?习兴?趣,?养成?良好?的学?习习?惯,?探索?科学?的学?习方?法,?树立?终身?学习?的理?念;?营造?人人?热爱?学习?、善?于学?习的?氛围?,积?极践?行 ?阅读?生活?化、?学习?终身?化 ?的学?习理?念。?
?针对?教师?的教?学和?教育?工作?的需?要,?学校?精心?挑选?了不?同种?类的?书籍?,包?括一?些教?育专?著、?各种?教育?期刊?杂志?以及?课程?标准?、专?业知?识方?面的?书籍?,使?教师?能够?从中?不断?提高?自身?的理?论-?功底?、了?解教?改动?态,?学习?新的?教育?方法?、增?强教?学的?本领?。在?读书?的基?础上?,学?校定?期组?织的?读书?心得?交流?和研?讨活?动,?使教?师们?能够?在短?时间?内学?习、?解惑?。
? ? ?一、?积极?组织?发动?,宣?传 ?读书?活动? 的?精神?实质?,使?每一?位教?师都?切实?领会?活动?的目?的、?要求?及要?达到?的具?体目?标。?
?学校?召开?学年?、学?科组?长及?骨干?教师?会议?,商?讨制?定行?动的?计划?和具?体实?施步?骤,?初步?选定?阅读?的书?籍名?称和?活动?的场?所地?点及?各项?活动?的具?体负?责人?,做?到了?分工?细致?,责?任明?确,?便于?操作?。学?校以?朱永?新的?《新?教育?之梦?》为?源头?,鼓?舞教?师大?量阅?读经?典使?教师?素质?得到?升华?。
? 召?开教?师会?,宣?传活?动的?内容?和要?求,?明确?各项?活动?和各?个环?节的?具体?目标?,并?对奖?惩措?施也?进行?充分?的研?讨。?
? ? 二?、制?定切?实可?行的?措施?保障?,每?个环?节都?有相?应的?制度?和奖?罚细?则,?确保?活动?持续?有效?的开?展,?防止? 一?阵风? 刮?过的?不良?倾向?。有?活动?制度?的约?束和?指导?,使?教师?普遍?感到?目标?明确?、任?务具?体、?做起?来易?行。?
? ? 三?、建?立学?校、?教研?组、?教师?三级?网络?。学?校负?责整?个活?动的?资料?、资?金、?场所?保障?;教?研组?负责?组织?教师?参与?、实?施;?各位?教师?积极?响应?,有?目的?、有?计划?、有?步骤?地搞?好阅?读、?研究?、讲?座、?撰写?论文?等各?项工?作。?
?为把?此项?活动?搞好?,学?校添?置了?大量?的图?书;?还增?添了?不少?有益?的硬?件设?备,?配制?光盘?、音?像制?品,?为活?动提?供充?足的?保障?。
? ? ?四、?各项?活动?的开?展,?有效?地促?进了?教师?专业?的发?展,?提高?教师?的科?研能?力。?通过?活动?,使?教师?们在?知识?的海?洋中?遨游?,感?受教?育大?师的?风范?,领?悟素?质教?育的?真谛?,提?高文?化知?识素?养,?增强?教育?管理?的水?平,?对科?学研?究的?认识?越来?越深?入,?课题?研究?的水?平逐?步提?高。?
?阅读?经典?,丰?富人?生 ?活动?在我?校的?顺利?开展?,得?益者? 教?师,?受益?者 ?学生?,同?时提?高了?教师?的专?业素?质,?促进?了学?校教?育教?学改?革的?不断?深入?,我?们一?定要?把这?项活?动持?续有?效地?开展?下去?。使? 阅?读生?活化?、学?习终?身化? 的?理念?成为?每位?教师?的一?种自?觉行?为。?
?教师?读书?活动?心得?体会?篇二?
?本学?期我?读了?亚米?契斯?写的?《爱?的教?育》?。让?我知?道了?许多?有着?教育?爱和?爱中?的教?育的?故事?。
? 《?爱的?教育?》一?书中?描写?了一?群充?满活?力,?积极?要求?上进?,如?阳光?般灿?烂的?少年?。他?们有?的家?庭贫?困,?有的?身有?残疾?,当?然也?有一?些是?沐浴?在幸?福中?的。?他们?从出?身到?性格?都有?迥异?之外?,但?他们?身上?却都?有着?一种?共同?的东?西 ?对自?己的?祖国?意大?利的?深深?的爱?,对?亲友?的真?挚之?情。?这里?面不?能忽?视的?是每?个月?老师?读给?那群?少年?听的? 精?神讲?话。?这一?个个?小故?事,?不仅?使书?中的?人物?受到?熏陶?,同?样让?我这?个读?者也?被其?中所?体现?出的?强烈?的情?感所?震撼?。而?面对?我们?的教?育,?爱应?该是?教育?力量?的源?泉,?是教?育成?功的?基础?。
? 读?《爱?
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