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最新教育专业幼儿园实习自我鉴定模板精编一览
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? ? 最?新教?育专?业幼?儿园?实习?自我?鉴定?模板?精编?一览? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
?【范?文一?】 ?记得?x2?01?7年?x月?至x?月,?我在?本县?的x?xx?幼儿?园进?行了?为期?三个?月的?毕业?实习?。实?习期?间,?在x?xx?幼儿?园各?位领?导和?老师?的帮?助、?指导?下,?不仅?掌握?了幼?儿园?保教?工作?的基?本内?容和?特点?,进?一步?对保?教工?作的?重要?性有?了新?的认?识。?而且?,比?较成?功的?将自?己所?学理?论知?识和?技能?运用?到了?实践?中,?顺利?的完?成了?教育?实习?任务?。
? ? 下?面,?就此?期间?自己?在见?习和?教学?实习?等方?面的?工作?做一?个简?单的?幼儿?园实?习:? 首?先进?行的?是保?育员?见习?。这?是刚?进园?时第?一周?的任?务,?目的?是熟?悉实?习园?所、?班级?的基?本情?况,?接受?指导?老师?的点?拔,?在做?好保?育员?工作?的同?时,?了解?班级?基本?情况?,跟?幼儿?接触?、沟?通,?建立?良好?关系?的同?时,?对各?个幼?儿特?点有?了初?步了?解。?另外?,在?指导?教师?的帮?助下?,熟?悉班?级授?课方?式、?教学?工作?计划?后,?写出?自己?详细?而完?整的?教案?,跟?指导?老师?沟通?并确?认后?,正?式授?课。?在此?期间?,我?不仅?了解?并做?好保?育员?的工?作,?还自?己独?立完?成了?对班?级环?境的?创设?,并?得到?了老?师和?领导?的一?致好?评。? 接?下来?的工?作是?教师?实习?。这?是第?2—?4周?的任?务。?我所?实习?的那?个班?级的?孩子?多数?来自?农村?,对?她们?的教?学方?式会?有所?不同?,她?们更?重视?的是?对幼?儿知?识的?培养?,一?般的?艺术?类课?几乎?都不?接触?,导?致幼?儿学?习无?积极?性,?经常?不愿?来园?。考?虑到?这点?,我?在和?指导?老师?的协?商后?,用?自己?的一?套方?式对?他们?进行?授课?,或?舞蹈?,或?音乐?,或?利用?电脑?,或?讲故?事,?或游?戏等?多种?方式?进行?,在?让他?们学?到知?识的?同时?,吸?引了?他们?的注?意力?,同?时也?提高?了幼?儿的?出勤?率。?当然?,我?的每?次授?课前?后都?会跟?指导?老师?详谈?,找?出优?势和?不足?,以?便下?次做?的更?好。? 将?近三?个月?的实?习让?我得?到了?一次?全面?而系?统的?锻炼?,学?到了?许多?书本?上没?有的?知识?和技?能,?有机?会将?理论?与实?践有?机结?合,?受益?匪浅?。在?看到?优点?之余?,我?还存?在着?一些?不足?,主?要是?上课?状态?不稳?定,?起伏?较大?,时?而出?现紧?张、?表达?受挫?、声?音不?够洪?亮等?情况?;今?后定?必认?真总?结,?及时?反思?,多?向别?人学?习,?使自?己不?断进?步,?日渐?完善?,同?时紧?记“?不论?遇到?什么?困难?,不?要对?自己?失去?信心?”这?个道?理,?逐渐?走向?成熟?。 ?我相?信经?验来?自积?累,?在实?习的?过程?中我?不断?地进?行工?作总?结,?尽量?做好?每一?个细?节,?这是?我的?实习?。我?相信?带着?这份?宝贵?的经?验,?今后?的幼?儿教?育工?作我?一定?会走?得更?好。? 【?范文?二】? 本?人于?某月?在X?幼儿?园实?习。?
? ?在这?短占?的实?习期?间让?我学?到了?很多?东西?,有?些是?以前?在学?校的?所学?不到?.因?为有?幼儿?园领?导的?精心?的帮?助与?指导?。在?此我?对自?己X?幼儿?园的?实习?工作?做一?下:?
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? ? ?一、?刚开?始是?见习?,是?实习?所须?的第?一步?,是?让实?习生?熟悉?幼儿?园的?环境?、班?级的?大概?情况?,接?受指?导老?师的?点拔?,在?做好?实习?前期?工作?的同?时,?了解?班级?基本?情况?,跟?幼儿?接触?、沟?通,?建立?良好?关系?的同?时,?对各?个幼?儿习?性特?点有?了初?步了?解。? 另?外,?在指?导教?师的?帮助?下,?熟悉?班级?授课?方式?、教?学计?划后?,写?出自?己详?细而?完整?的教?案,?跟指?导老?师沟?通并?确认?后,?正式?授课?。在?此期?间,?我不?仅了?解并?做好?见习?的工?作,?还自?己独?立完?成了?对班?级环?境的?创设?,同?时也?得到
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