电子工艺实习自我鉴定.docVIP

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 电?子工?艺实?习自?我鉴?定 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【电?子工?艺实?习1?】 ? 电?子工?艺实?习，?是以?我们?学生?自己?动手?，掌?握一?定操?作技?能并?亲手?设计?、制?作、?组装?与调?试为?特色?的。?它将?基本?技能?训练?，基?本工?艺知?识和?创新?启蒙?有机?结合?，培?养我?们的?实践?能力?和创?新精?神。?我想?，作?为信?息时?代大?学生?的我?们，?作为?国家?重点?培育?的高?技能?人才?，仅?会操?作鼠?标是?不够?的，?基本?的动?手能?力是?一切?工作?和创?造的?基础?和必?要条?件。? ?通过?电子?工艺?实习?，我?觉得?自己?在以?下几?个方?面有?收获?： ? ? ? ?一、?对电?子工?艺的?理论?有了?初步?的系?统了?解。?我了?解到?了焊?普通?元件?与电?路元?件的?技巧?、收?音机?的工?作原?理与?组成?元件?的作?用等?。这?些知?识不?仅在?课堂?上有?效，?对以?后的?电子?工艺?课的?学习?有很?大的?指导?意义?，在?日常?生活?中更?是有?着现?实意?义。? ? ? ?二、?对自?己的?动手?能力?是个?很大?的锻?炼。?在实?习中?，我?锻炼?了自?己动?手技?巧，?提高?了自?己解?决问?题的?能力?。比?如在?焊接?芯片?时，?怎样?把那?么多?脚分?开焊?接对?我们?来说?是个?难题?，可?是经?过训?练后?，我?们做?到了?。虽?然在?实习?中会?遇到?难题?，但?是从?中我?学到?了很?多，?使自?己的?动手?能力?也有?所提?高，?我想?在以?后的?理论?学习?中我?就能?够明?白自?己的?学习?方向?，增?进专?业知?识的?强化?。 ? ? ? ?三、?培养?了我?理论?联系?实际?的能?力，?提高?了我?分析?问题?和解?决问?题的?能力?，增?强了?独立?工作?的能?力。?但最?主要?的还?是，?与其?他同?学的?团队?合作?、共?同探?讨、?共同?前进?的精?神得?到了?进一?步的?加强?。了?解到?了团?队的?重要?性，?要想?完美?地完?成一?件事?，单?靠个?人的?努力?是远?远不?够的?，成?功只?是一?个代?名词?，在?这个?过程?中，?有人?共努?力，?共奋?进是?辛苦?背后?最令?人欣?慰的?事。? ?存在?的问?题及?不足?： ? 这?个实?习迫?使我?相信?自己?的知?识尚?不健?全，?动手?设计?能力?有待?提高?;理?论知?识不?够完?善，?我想?在以?后的?理论?学习?中我?能够?明白?自己?的学?习方?向，?增进?专业?知识?的强?化;?对工?作的?严谨?态度?有待?提高?，做?事要?一心?一意?，不?能半?途而?废，?更不?能欣?羡其?他组?的劳?动成?果而?否定?自己?的成?品.? ?【电?子工?艺实?习2?】 ? 为?期一?周的?电子?工艺?实习?已经?结束?了，?但是?心中?的兴?奋还?存在?，脑?海里?不时?会想?起大?家在?实验?室积?极学?习，?专注?工作?的情?景。?开始?实习?之前?，大?家都?非常?期待?这次?电子?工艺?实习?，希?望可?以多?学习?些知?识，?希望?有实?践的?机会?。没?想到?实习?这么?快就?结束?了，?还真?有意?犹未?尽的?感觉?。虽?然只?是短?短的?几天?实习?，不?过在?这次?实习?当中?，我?学习?到了?很多?东西?。学?会了?怎么?利用?电阻?的色?环读?出阻?值，?基本?掌握?电子?工艺?的焊?接技?能。?我深?刻体?会到?理论?学习?与实?践相?结合?的重?要性?，我?体会?最深?的是?：做?好一?件事?，认?真的?态度?是必?需的?。 ? 这?几天?的实?习，?让我?重新?认识?了自?己，?并且?对自?己身?上不?足之?处有?了更?深的?了解?。我?主要?是实?践能?力不?强，?通过?实际?动手?操作?才发?现理?论和?实际?之间?是很?多打?差距?的。?尽管?我以?前学?过读?电阻?阻值?的方?法，?但是?在实?际用?的时?候会?发现?有许?多问?题，?例如?有些?颜色?会比?较难?区分?。我?在读?阻值?的时?候，?先是?自己?读出?，整?理好?，再?和旁?边的?其他?同学?核对?，觉?得有?问题?的再?用万?用表?检测?。以?前有?看过?二极?管的?资料?，但?是真?正用?到二?极管?的时?候还?是觉?得陌?生，?我第?一天?就认?真听?老师?的讲?课，?后来?又请?教其?他同?学