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立师德铸师魂心得
立师?德铸?师魂?心得?体会?
?立师?德铸?师魂?心得?体会?的相?关资?料,?欢迎?大家?阅读?。
? 立?师德?铸师?魂心?得体?会1?
?我出?身于?教师?之家?,幼?承父?训,?立志?当一?名优?秀的?人民?教师?。经?过十?五年?寒窗?苦读?,我?终于?实现?了理?想,?走上?三尺?讲台?,成?了一?名小?学教?师。?
?从教?至今?已有?十个?年头?,我?深深?地感?到教?师的?物质?生活?相对?清贫?,但?精神?生活?却无?比充?实。?每当?看到?那一?双双?渴求?的目?光,?一张?张专?注的?面容?,不?由得?让人?身心?激动?,似?乎融?入到?无比?圣洁?的情?境,?生命?也因?此得?到了?升华?。我?们的?奉献?虽然?没有?什么?轰轰?烈烈?的壮?举,?但却?是用?平凡?与崇?高的?师德?之光?,照?亮了?一片?清纯?的天?地。?
?常言?道,?学高?为师?,德?高为?范。?教书?育人?,教?书者?必先?学为?人师?,育?人者?必先?行为?世范?。师?德是?教师?最重?要的?素质?,是?教师?之灵?魂。?今天?,面?对全?面建?设小?康社?会的?新形?势,?新任?务,?面对?课程?改革?的新?标准?,新?要求?,我?们应?该进?一步?加强?师德?修养?。
? 从?教多?年,?我最?深的?感悟?是,?除了?有高?尚的?师德?,一?名好?老师?还必?须有?一颗?金子?般的?爱心?,只?有真?诚的?爱,?才能?触动?学生?的心?弦。?教育?是以?德育?德,?以行?导行?,以?智启?智,?以性?养性?,以?情动?情的?过程?。教?师的?爱是?一种?神奇?而又?伟大?的力?量,?是一?种理?智与?心灵?的交?融,?是沟?通师?生心?灵的?桥梁?。只?有当?教师?给学?生以?真诚?的爱?,学?生才?会向?你敞?开内?心世?界,?我们?才能? 对?症下?药 ?,收?到良?好的?德育?效果?。付?出爱?的过?程是?甜美?的,?付出?爱的?道路?是艰?辛的?。我?曾为?学生?不做?作业?而大?动肝?火;?曾为?学生?放弃?学习?而心?焦如?焚;?曾为?作通?学生?的思?想工?作而?绞尽?脑汁?;曾?为学?生的?不理?解而?心酸?泪下?。我?犹豫?过,?动摇?过,?有时?候问?自己?,和?其他?工作?的同?学比?起来?,自?己是?不是?太累?了。?但是?当看?到学?生们?体会?到老?师的?苦心?奋起?直追?,成?绩进?步时?;当?喉咙?发炎?出不?了声?时看?到学?生们?关切?的目?光,?听到?他们?亲切?的问?候时?;当?经过?自己?和同?学们?的努?力班?级取?得成?绩时?,一?种感?动和?自豪?油然?而生?,原?来付?出就?有收?获,?爱的?付出?就有?爱的?回报?。这?时我?又燃?起了?对工?作的?热情?,又?充满?了对?事业?的执?着。?
?立师?德,?铸师?魂,?练师?功,?树师?表,?是我?们共?同的?心声?,更?是人?生坚?定的?誓言? 我?永远?不会?忘记?自己?肩负?的责?任,?在播?撒知?识的?同时?也把?爱种?在孩?子们?的心?间,?为孩?子们?点燃?希望?的灯?,用?爱心?承载?孩子?们人?生的?希望?。
? 立?师德?铸师?魂心?得体?会2?
?有一?首歌?最动?人,?那是?师德?;有?一种?人生?最为?美丽?,那?是教?书育?人;?有一?道风?景线?最为?铭记?,那?就是?师魂?,当?我满?怀激?动与?喜悦?第一?次踏?上三?尺讲?台,?我就?知道?,我?选择?的。?不仅?仅是?一个?职业?,更?是我?魂牵?梦萦?的事?业 ?神圣?而伟?大的?教育?事业?。每?当我?看到?孩子?们求?知若?渴的?双眼?时,?看到?孩子?们孜?孜不?倦勤?奋学?习时?,听?到学?生那?一声?声温?暖而?亲切?的问?候时?,在?我内?心深?处总?有一?种无?穷的?动力?在推?动着?我,?让我?在教?育这?片原?野上?不断?前行?,那?就是?作为?一名?人民?教师?的爱?和责?任。?
?大爱?无声?铸师?魂,?在我?们身?边,?有一?群这?样宽?厚、?包容?、充?满智?慧的?老师?。这?里,?我要?特别?说一?说可?亲可?敬的?邓衍?芳老?师。?
?人们?常说?:爱?自己?的孩?子是?人,?爱别?人的?孩子?是神?。没?有爱?,就?没有?教育?。她?始终?如一?地关?爱着?每一?个学?生,?从不?放弃?任何?一名?学生?,把?关爱?学生?当成?自己?教书?育人?的一?部分?。在?她去?年接?的四?年一?班中?,有?一名?智障?儿叫?田某?,真?是叫?王老?师操?碎了?心,?他控?制不?了自?己的?行为?,无?拘无?束,?自由?散漫?,坐?不住?板凳?,每?天哄?着学?习,?哄着?吃饭?,吃?完饭?还要?
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