旅游学概论 课程介绍.pptVIP

旅游学概论; ; 通过介绍旅游现象的历史演进与发展现状，探讨旅游发展的基本规律，阐述旅游活动和旅游业构成要素以及它们之间的关系，介绍我国发展旅游的方针和政策，从而使学生对旅游现象和旅游学科有一个概括而全面的认识。;绪论：旅游与旅游学; 旅游学作为一门综合性的尚在形成和发展中的新兴学科，以人类的旅游活动为出发点，以研究旅游三要素（旅游主体、旅游客体、旅游介体）及其相互关系为核心。 ; 1. 掌握学科的基本概念、 基本原理、基本方法 2. 初步了解旅游专业 后续课程的基本内容 3. 提高学习能力和应用能力 ;*; 重点;;课程设计理念与思路;;一、明确学习目标：掌握人类旅游活动的规律，形成对旅游的整体认识，为后续课程的学习奠定基础。 二、知晓学习的途径： 1.课堂听课，记好笔记。 2.图书馆、阅览室学习。 3.网络学习 4.实践活动;*;马踏飞燕又名《马超龙雀》、《铜奔马》，为东汉青铜器，1969年于甘肃省武威雷台墓，现藏甘肃省博物馆。奔马身高34.5厘米，身长45厘米，宽13厘米。形象矫健俊美，别具风姿。马昂首嘶鸣，躯干壮实而四肢修长，腿蹄轻捷，三足腾空、飞驰向前，一足踏飞燕着地。一匹躯体庞大的马踏在一只正疾驰的龙雀背上，小龙雀吃惊地回过头来观望，表现了骏马凌空飞腾、奔跑疾速的雄姿。其大胆的构思，浪漫的手法，给人以惊心动魄之感，令人叫绝。艺术家巧妙地用闪电般的刹那将一只凌云飞驰、骁勇矫健的天马表现得淋漓尽致，体现出汉代奋发向上、豪迈进取的精神。该作品不仅构思巧妙，而且工艺十分精湛；这具铜马俑的精妙之处是其后蹄下踏一飞鸟，不仅重在传神，而且造型写实。 ;郭沫若曾泼墨挥毫写下了 “四海盛赞铜奔马，人人争说金缕衣”的豪迈诗句。 1983年10月，“马踏飞燕”被国家旅游局确定为中国旅游标志；1986年定为国宝级文物；2002年，是中美建交30周年之际，布什总统来华访问，国家主席江泽民将原大仿制24K镀金青铜仿制品“马踏飞燕”作为国礼赠与来访的美国总统乔治·沃克·布什。