语文骨干教师优秀年终工作总结.docVIP

语文?骨干?教师?优秀?工作?总结? ?语文?骨干?教师?优秀?工作?总结? ?语文?骨干?教师?优秀?工作?总结?篇一? ? ? 一?、指?导思?想 ? 根?据镇?沅彝?族哈?尼族?拉祜?族自?治县?教育?局关?于印?发镇?沅县?名校?长、?省市?级学?科带?头人?、骨?干教?师考?核办?法的?通知?备好?课。?我积?极参?加教?研室?组织?的教?研活?动，?在领?导的?指导?下进?行听?课，?听讲?座，?领会?课改?精神?实质?。然?后根?据要?求，?撰写?课后?反思?。回?到学?校，?我把?学到?的知?识应? 用?在教?学上?。备?课时?认真?钻研?教材?、教?参，?学习?好课?改，?虚心?向名?师及?同事?学习?、请?教，?力求?吃透?教材?，找?准重?点、?难点?。为?了上?好一?节课?，我?查资?料、?做教?具，?集 ?中别?人的?优点?确定?自己?的教?学思?路，?全面?提高?自己?的教?学水?平，?使学?生能?更快?掌握?教材?内容?。 ? 上?课。?我听?了许?多名?师的?课，?发觉?他们?上课?有激?情，?有很?深的?教学?艺术?，也?深深?懂得?上好?一节?课不?容易?。上?好一?节课?是每?个教?师最?起码?的要?求，?我在?课堂?教学?力求?抓 ?住重?点，?突破?难点?，精?讲精?练，?运用?多种?教学?方法?，从?学生?的实?际出?发，?注意?调动?学生?学习?的积?极性?和创?造性?思维?，使?学生?有举?一反?三的?能力?。我?还注?意培?养学?生的? 学?习兴?趣，?有难?度的?问题?找优?等生?;一?般问?题找?中等?生;?简单?些的?总是?找后?进生?回答?。做?练习?巡视?时，?我注?意对?后进?生进?行面?对面?的辅?导，?争取?让他?们更?快地?进步?。 ? 做?好课?后辅?导，?对后?进生?做到?从友?善开?始，?理解?和尊?重他?们。?从学?习上?生活?上真?正关?心他?们。?能及?时倾?听学?生意?见，?想法?，与?学生?建立?良好?的师?生关?系，?同时?虚心?向名?师学?习教?学方?法、?教学?艺术?，博?采众?长，?努力?提高?教学?水平?。 ? 每?天我?给自?己一?个反?省的?机会?和时?间，?坚持?独立?地思?考，?即时?做好?教学?后记?，反?思自?己这?堂课?上得?怎样?，学?生掌?握了?吗??哪些?能力?得到?了提?高，?或是?哪个?问题?没有?讲透?，怎?样讲?会更?好。? ? ? 四?、 ?严格?遵守?学校?规章?制度?，做?好骨?干教?师的?带头?作用? ?我严?格遵?守学?校规?章制?度，?并积?极运?用有?效的?工作?时间?做好?自己?分内?的工?作。?同时?,发?挥自?身骨?干教?师的?带头?作用?,积?极培?养青?年教?师,?通过?多种?渠道?锻炼?,提?升青?年教?师的?教学?水平?和工?作能?力,?为学?校培?养新?的教?学能?手。? ? ?五、?反思?工作?，不?断进?取 ? 一?份努?力，?一份?收获?，我?任教?的毕?业班?在2?01?7年?小升?初考?试中?取的?优异?成绩?，有?多名?学生?考入?实中?与灌?中。?我写?的论?文《?敢问?作文?教学?的路?在何?方》?获市?三等?奖，?《构?建优?质课?堂,?让学?生享?受生?活》?、《?作文?的快?乐教?学之?我见?》等?多篇?论文?获得?县二?等奖?，另?外我?制作?的课?件《?千克?的认?识》?也在?县优?秀教?育资?源评?比中?获得?二等?奖。? ?我常?常静?下心?来想?：作?为一?名骨?干教?师，?我是?否出?色完?成了?各项?工作??我?是否?无愧?于骨?干教?师的?称号??在?看到?一些?成绩?的同?时，?我也?在思?量着?自己?在工?作中?的不?足之?处，?同时?提醒?自己?要努?力提?高自?己的?语文?水平?，来?更好?地适?应现?在的?语文?教学?，在?教科?研方?面的?研究?还要?做得?更加?细和?实。? ?一学?期来?，作?为骨?干教?师，?我不?但在?教学?上有?了长?足提?高，?在理?论上?也得?到了?充实?提高?。然?而教?育工?作，?是一?项常?做常?新、?永无?止境?的工?作。?社会?在发?展，?时代?在前? 进?，学?生的?特点?和问?题也?在发?生着?不断?的变?化。?作为?有责?任感?的教?育工?作者?，特?别是?作为?骨干?教师?，我?必须?时刻?严格?要求?自己?，努?力工?作，?发扬?优点?，改?正缺?点，?开 ?拓前?进，?才能?为美?好的?明天?奉献?自己?的力?量。? ?查看?更多? 语?文骨?干教?师优?秀工?作总?结 ? 第 3 页 共 3 页