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转作风抓落实提效率个人心得
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? ? 转?作风?抓落?实提?效率?个人?心得?体会? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? 【?转作?风抓?落实?提效?率个?人心?得体?会】?
?注重?抓落?实,?学会?抓落?实 ?,是?国家?质检?总局?领导?多次?强调?的要?求。?如何?实现?这一?要求??在?实际?工作?中,?我们?感到?必须?持之?以恒?地抓?创新?、抓?典型?、抓?督查?、抓?通报?、抓?考核?,才?能保?证各?项工?作的?全面?落实?。
? 抓?创新?,开?拓思?路促?落实?。贯?彻落?实总?局的?工作?部署?,采?用不?同的?方法?将产?生不?同的?结果?。以?文件?贯彻?文件?、以?会议?落实?会议?,看?似轰?轰烈?烈,?实际?是 ?假落?实 ?紧密?结合?当地?经济?发展?和本?单位?的实?际,?开动?脑筋?,开?拓思?路,?创新?方法?,善?于用?新视?角、?新思?路去?分析?问题?,勇?于用?新方?法、?新举?措去?解决?问题?,就?能创?出工?作特?色,?由表?及里?将总?局的?工作?部署?落到?实处?,提?高工?作落?实的?有效?性。?
?抓典?型,?示范?引领?促落?实。?典型?示范?,是?一项?被实?践证?明行?之有?效的?工作?方法?。抓?典型?,要?善于?培养?和选?树典?型,?注意?培养?本单?位、?本系?统的?先进?典型?,选?树身?边的?先进?典型?,让?大家?看得?见、?学得?到;?要善?于总?结和?推广?典型?,注?意及?时将?好的?做法?加以?总结?提炼?,形?成典?型经?验,?使大?家学?有榜?样,?比有?标杆?,赶?有目?标。?推广?典型?发挥?示范?引领?作用?,把?点上?的经?验转?化成?面上?的做?法,?由点?到面?将总?局的?工作?部署?落到?实处?,提?高工?作落?实的?全面?性。?
?抓督?查,?加强?检查?促落?实。?有布?置、?有检?查,?各项?工作?才能?落到?实处?;有?布置?、不?检查?,工?作落?实就?会大?打折?扣。?抓督?查,?要以?推进?工作?落实?、目?标达?成为?唯一?目的?;抓?督查?,要?抓住? 过?程 ?和 ?结果? 两?个关?键环?节来?展开?;抓?督查?,要?建立?综合?工作?和专?项工?作督?查相?结合?的督?查体?系,?由浅?入深?将总?局的?工作?部署?落到?实处?,提?高工?作落?实的?执行?力。?
?抓通?报,?强化?交流?促落?实。?工作?创新?要以?通报?加以?推广?肯定?,典?型示?范要?以通?报加?以激?励弘?扬,?督查?结果?要以?通报?加以?传达?交流?。借?助通?报,?可以?放大?抓落?实的?工作?效应?,增?强抓?落实?的工?作效?果。?善用?通报?,即?时展?现和?点评?各项?工作?进展?情况?,由?慢及?快将?总局?的工?作部?署落?到实?处,?使通?报成?为推?动工?作落?实的?加速?器。?
?抓考?核,?奖惩?结合?促落?实。?抓考?核要?做到?两个?结合?,一?要与?督查?、通?报相?结合?,做?得好?的给?予加?分,?未做?好的?给予?扣分?,做?得不?好的?加重?扣分?;
? ?二是?抓考?核,?要与?奖惩?相结?合,?奖优?惩劣?,充?分发?挥考?核对?推动?工作?落实?的激?励和?鞭策?作用?,由?差及?好将?总局?的工?作部?署落?到实?处,?使考?核真?正成?为促?进工?作落?实的?助推?剂。?
?方法?得当?,事?半功?倍。? 五?抓一?落实? 的?工作?方法?贵在?坚持?,一?以贯?之,?持之?以恒?,必?将全?面提?升工?作执?行力?,有?力推?动质?检事?业爬?坡奋?进,?开创?崭新?的局?面!?
?【转?作风?抓落?实提?效率?个人?心得?体会?2】?
?两学?一做? 学?习教?育是?今年?的一?项重?大政?治任?务,?是全?面从?严治?党的?重要?抓手?。确?保学?习教?育取?得实?实在?在的?成效?,就?是要?各级?党组?织切?实加?强组?织领?导,?从严?从实?推动?工作?、抓?好落?实,?做到?不虚?、不?空、?不偏?、不?走过?场。?
?从严?从实? 抓?落实?,必?须压?实主?体责?任。?组织?开展? 两?学一?做 ?学习?教育?,是?各级?党组?织及?其负?责人?的主?体责?任,?要尽?好责?、抓?到位?、见?实效?。各?级党?组织?书记?要认?真履?行第?一责?任人?的职?责,?班子?成员?要认?真履?行 ?一岗?双责? ,?主动?履责?,全?力担?责,?层层?传导?
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