高校安全工作心得.docVIP

高校?安全?工作?心得?体会? ?高校?安全?工作?心得?体会?篇一? ?近几?年来?，各?高校?按照?国家?相关?的法?律法?规，?结合?学校?的具?体实?际，?制定?了一?系列?安全?规章?制度?。如?学生?宿舍?安全?管理?制度?、实?验室?安全?管理?制度?、网?络安?全管?理制?度、?消防?安全?管理?制度?、校?园治?安管?理制?度等?等。?实践?证明?，这?些安?全规?章制?度在?维护?学生?的合?法权?益，?保障?学生?的安?全方?面发?挥了?积极?的作?用。? ?但是?，由?于大?学生?的道?德水?准、?思想?觉悟?、价?值观?念、?自律?意识?千差?万别?，一?些学?生在?学习?、生?活、?教学?实习?、社?会实?践过?程中?，总?会出?现一?些违?反规?章制?度的?行为?，造?成个?人或?他人?利益?受到?侵害?。因?此，?在大?学生?安全?教育?中，?应注?重对?学生?进行?安全?规章?制度?的教?育，?提高?学生?遵章?守纪?的自?觉性?。 ? ?一是?学校?要采?取多?种形?式，?大力?宣传?学校?各项?安全?规章?制度?，使?广大?学生?充分?了解?安全?规章?制度?的内?容和?要求?，不?仅知?其然?，而?且要?知其?所以?然，?逐步?养成?遵守?规章?制度?的习?惯。? ?要通?过对?安全?规章?制度?考试?、知?识竞?赛等?形式?，加?深学?生对?安全?规章?制度?的认?识。?要使?学生?认识?到安?全规?章制?度是?多少?年来?实践?经验?的总?结，?有些?是总?结事?故教?训，?用血?的代?价换?来的?。如?果为?了自?己省?点力?、省?点事?而违?反安?全规?章制?度，?那就?是对?国家?不负?责任?，对?社会?不负?责任?，对?人民?的生?命财?产不?负责?任，?对自?己和?他人?的家?庭幸?福不?负责?任。?从而?使学?生懂?得学?校安?全规?章制?度是?同校?园安?全与?个人?安全?密切?相关?，增?强遵?章守?纪的?自觉?性。?学校?对违?章违?纪的?学生?要进?行公?开曝?光，?严肃?处理?，决?不姑?息迁?就，?使违?章人?员及?周围?学生?都受?到教?育，?以促?进规?章制?度的?落实?。 ? 随?着高?教体?制改?革力?度的?加大?，学?校对?学生?的培?养全?面引?入竞?争机?制，?必然?对学?生的?思维?方式?和思?想观?念等?方面?产生?巨大?的影?响，?使之?感到?心理?有压?力，?表现?为各?种心?理上?的不?适。?诸如?：焦?虑、?强迫?、恐?怖、?抑郁?、冷?漠、?固执?、消?沉、?暴躁?等等?，情?绪色?彩十?分强?烈，?如不?加以?积极?疏导?，极?有可?能导?致各?类安?全问?题。?近几?年来?发生?在学?生中?的自?杀、?打架?斗殴?、偷?盗等?行为?，多?数是?由心?理问?题引?起的?。因?此，?学校?要特?别重?视学?生的?心理?安全?教育?，培?养学?生健?康的?心态?。 ? ?一是?在大?学生?安全?教育?中引?进心?理健?康教?育内?容，?减少?安全?事故?的发?生。?良好?的心?理素?质是?保障?学生?安全?的内?在原?因，?健康?的心?理在?很大?程度?上能?杜绝?心理?性安?全事?故的?发生?。学?校对?学生?心理?安全?教育?应采?取普?遍教?育和?个别?疏导?相结?合的?方法?，有?针对?性地?进行?人际?关系?和谐?教育?、环?境适?应教?育、?健康?人格?教育?、心?理卫?生知?识教?育、?挫折?应对?教育?以及?心理?疾病?防治?教育?等内?容。?这对?优化?大学?生的?心理?素质?，提?高心?理健?康水?平，?预防?心理?疾病?，促?进人?格全?面发?展与?完善?，有?着十?分重?要作?用。? ? 二?是要?把安?全教?育与?心理?咨询?结合?起来?，有?目的?、有?针对?性地?做好?安全?防范?教育?。学?校要?通过?开设?心理?门诊?、心?理信?箱、?心理?热线?电话?等形?式，?积极?开展?心理?咨询?，及?时帮?助咨?询对?象，?减轻?他们?内心?的紧?张与?压抑?。同?时，?通过?心理?咨询?对违?纪行?为或?思想?上有?轻生?苗头?的学?生进?行及?时疏?导和?教育?，使?学生?在轻?松氛?围下?，认?识自?己的?错误?，以?达到?心悦?诚服?，使?教育?真正?发挥?震撼?心灵?的力?量和?感化?学生?心灵?的作?用，?使学?生安?全教?育迈?上新?的台?阶。? ?高校?安全?工作?心得?体会?篇二? ?安全?教育?是一?个永?久的?话题?，安?全牢?牢的?记在?心中?，平?安将?会伴?随我?们渡?过美?好的?一生?。安?全事?故的?教训?是深?刻的?，事?故的?代价?也是?非常?高昂?的，?