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2012环境影响评价技术方法考前资料二.docxVIP

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2012环境影响评价技术方法考前资料二

2012环境影响评价技术方法考前资料二(三)熟悉工矿企业、铁路、公路等建设项目声环境现状调查的方法及要点(P135)知识点:1.工矿企业环境噪声现状水平调查①现有车间,重点为处于85dB以上的噪声源分布及声级分析。②厂区内一般采用网格法布点测量。每隔10~50m(大厂每隔50~100m)划正方网格,每个网格的交点即为测点,测量结果标在图上。③厂界噪声水平测量点布置在厂界外1m处,间隔为50~100m。大型项目取100~300m。④生活居住区,可以用网格法,也可以针对敏感目标监测。2. 公路铁路环境噪声现状水平调查①调查评价范围内有关城镇、学校、医院、居民区或农村生活区在沿线的分布和建筑情况以及相应的噪声标准。②敏感目标较多时,分路段测量环境噪声背景值。③存在现有噪声源时,应调查其分布状况和对周围敏感目标影响的范围和程度。注意:环境噪声现状水平调查一般测量等效连续A声级。必要时,除给出昼间和夜间背景噪声值外,还需给出噪声源影响的距离、超标范围和程度,以及全天24h等效声级值,作为现状评价和预测评价依据。3.飞机场环境噪声现状水平调查①机场周围环境调查,应调查评价范围内声环境功能区划、敏感目标和人口分布,噪声源种类、数量和相应的噪声级。②当评价范围内没有明显噪声源,且声级较低(≤45dB)时,噪声现状监测点可以根据评价等级选择3~6个测点。③改扩建工程,分别选择5~12个测点进行飞机噪声监测。④每种机型测量的起降状态不得少于3次。例题:1.现有车间的噪声现状调查,重点为处于( B )以上的噪声源分布及声级分析。A.80dB(A)B.85dB(A)C.90dB(A)D.75dB(A)2.厂区内噪声水平调查一般采用( C )。A.极坐标法B.功能区法C.网格法D.等声级线法(四)掌握声环境现状评价的方法知识点:环境噪声评价包括噪声源现状评价和声环境质量现状评价,其评价方法是对照相关标准评价达标或超标情况并分析其原因,同时评价受到噪声影响的人口分布情况。(1)噪声源现状评价应当评价在评价范围内现有噪声源种类、数量及相应的噪声级、噪声特性、进行主要噪声源分析等。(2)环境噪声现状评价评价范围内的环境噪声现状、主要噪声源分析及受噪声影响的人口分布。(3)环境噪声现状评价结果应当用表格和图示来表达清楚。说明主要噪声源位置、各边界测量点和环境敏感目标测量点位置,给出相关距离和地面高差。对于改扩建飞机场,需要绘制现状WECPNL的等声级线图,说明周围敏感目标受不同声级影响情况。例题:1.环境噪声评价包括( C )。A.噪声源现状评价B.声环境质量现状评价C.噪声源现状评价和声环境质量现状评价D.敏感点现状评价2.下列关于声环境现状评价方法,说法正确的是( BC )A.声环境现状评价主要是声环境质量现状评价B.声环境现状评价方法对照相关标准评价达标或超标情况并分析其原因C.评价结果应当用表格和图示表达清楚D.公路、铁路项目需要绘制现状等声级图六、生态现状调查与评价(此处往年单项选择题出题量4道左右,多项选择题3道左右)内容考试大纲要求(一)掌握生态现状调查的主要方法P137(二)熟悉植物群落结构、生物量调查和评价方法(三)熟悉陆生动物调查和评价的方法(四)了解淡水水生生物与渔业资源调查方法(五)了解海洋生态调查方法P142(六)熟悉“3S”技术在生态现状调查中的应用P149(七)了解景观生态学方法在生态现状评价中的应用(一)掌握生态现状调查的主要方法P137(1)资料收集法。定义:即收集现有的能反映生态现状或生态背景的资料,分类:从表现形式上分为文字资料和图形资料,从时间上可分为历史资料和现状资料,从收集行业类别上可分为农、林、牧、渔和环境保护部门,从资料性质上可分为环境影响报告书、有关污染源调查、生态保护规划、规定、生态功能区划、生态敏感目标的基本情况以及其他生态调查材料等。技术要求:使用资料收集法时,应保证资料的现时性,引用资料必须建立在现场校验的基础上。(2)现场勘查法。现场勘查应遵循整体与重点相结合的原则,在综合考虑主导生态因子结构与功能的完整性的同时,突出重点区域和关键时段的调查,并通过对影响区域的实际踏勘,核实收集资料的准确性,以获取实际资料和数据。(3)专家和公众咨询法。专家和公众咨询法是对现场勘查的有益补充。通过咨询有关专家,收集评价工作范围内的公众、社会团体和相关管理部门对项目影响的意见,发现现场踏勘中遗漏的生态问题。专家和公众咨询应与资料收集和现场勘查同步开展。(4)生态监测法。使用情形:当资料收集、现场勘查、专家和公众咨询提供的数据无法满足评价的定量需要,或项目可能产生潜在的或长期累积效应时,可考虑选用生态监测法。监测布点、监测频次要求:生态监测应根据监测因子的生态学特点和干扰活动的特点确定监测位置和频次,有代表性地布点。技术

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