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课时2 铁、铜及其化合物的应用 温州中学 赵彦海 学习目标：1、掌握、的、的性质系统掌握铁的化学性质。、的铜 在电气和电子工业中主要用于制造、电线、通讯、电缆 具有良好的导电性和导热性 （二）﹒铁的结构 在化学反应中，铁遇到较弱的氧化剂易失去最外层的2个电子，变成亚铁离子：Fe－2e－ Fe2+；铁遇到较强的氧化剂也能失去3个电子，变成铁离子：Fe－3e－ Fe3+。所以铁常显＋2和＋3价。 现象：火星四射、生成黑色固体、放出大量的热 3Fe+2O2Fe3O4 b、在空气中：3Fe+2O2Fe3O4 在干燥空气中：不生锈 在水中：不生锈 在潮湿空气中：生锈 ⑵与某些非金属的反应 2Fe+3Cl22FeCl3 Fe+S FeS 氧化性：Cl2 ＞O2 ＞ S ⑵铁跟酸的反应 a、与非氧化性酸反应：Fe+2HClFeCl2+H2↑ Fe+H2SO4FeSO4+H2↑ b、与强氧化性酸反应：遇冷浓硫酸和浓硝酸会产生钝化现象。但与稀硝酸反应不放氢气。 ⑶铁与硫酸铜及其盐溶液的反应（湿法炼铜） Fe+CuSO4FeSO4+Cu Fe+2FeCl33FeCl2 　　　Fe+2AgNO32Ag +Fe(NO3)2 拓展知识 ⑷铁高温下与水的反应 3Fe+4H2O Fe3 O4+4H2↑ 例1：将一定量的铁粉加入含稀HNO3、Fe(NO3)3和Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，将滤出的固体物质加入稀盐酸中. (1)若有气体放出，则滤液中存在的金属阳离子为 Fe2+ . (2)若无气体放出，则滤液中存在的金属阳离子为 一定有Fe2+，可能有Cu2+. 分析：本题考查铁的单质及化合物的性质，分析中宜从终态考虑. 据题意(1)剩余物是铁，因此与铁反应的微粒(或物质)均不能存在，溶液中金属阳离子只有Fe2+离子；(2)中剩余物为铜；与铜反应的物质均不存在，溶液中阳离子一定有Fe2+离子(铁都转化为Fe2+离子)，Cu2+离子有可能存在，也可能不存在. 例2：在氯化铁、氯化铜和盐酸的混合溶液中加入铁粉，待反应结束，所剩余的固体滤出后能被磁铁吸引，则反应后溶液中存在较多的阳离子是 ( C ) A.Cu2+ B.Fe3+ C.Fe2+ D.H+ 分析：解此题要掌握单质铁有还原性能和Cu2+、H+、Fe3+反应.另外，铁能被磁铁吸引是铁 （4）在潮湿空气中锈蚀，生成碱式碳酸铜，俗称铜绿 2Cu+CO2+H2O+ O2＝Cu2(OH)2CO3 例3：将Cu片放入0.1mol·L－1 FeCl3溶液中，反应一定时间后取出Cu片，溶液中c(Fe3+)∶c(Fe2+)＝2∶3，则Cu2+与Fe3+的物质的量之比为 （ D ） A．．．．Fe Fe2+ Fe Fe3+ 知识点四 二﹒铁、铜化合物的应用 了解知识 （一）﹒铁在生命中的作用 铁主要在十二指肠里被吸收，肠粘膜细胞可以贮存一定限度的铁，如果食入的铁盐过多肠粘膜细胞就拒绝吸收；铁的吸收与铁的存在形式有关，简单的铁盐，吸收就差，如果 铁的配合物，吸收就大的多。当铁从胃进入血液中，二价铁盐都会被氧化成三价铁而与铁传递蛋白结合，这种蛋白质的功能是运送铁，而不是吸收铁。有一种先天性缺乏铁传递蛋 白，它们虽然也能吸收铁，但是没有东西运送铁，最后还是出现贫血症。 （二）﹒铜在人体中的作用 中国人的头发为什么是黑色的，皮肤为什么是黄色的？这都是一种叫做黑色素的“染料”染成的。酪氨酸被氧化后生成黑色素，但是这个过程很慢。人体内专门有一种酶，叫酪氨酸，它能对酪氨酸被氧化成黑色素的反应起催化作用，而酪氨酸的分子中恰恰又含有一个一价的铜离子。 习题提高知识： 例5：把等物质的量的Cu、Fe和Zn粉投入一定量的FeCl3溶液中，充分反应后： （1）若取出部分溶液，加入几滴KSCN溶液，显红色，那么溶液中存在的离子有Cu2+、Fe2+、Fe3+、Zn2+、Cl－ ，金属粉末有无剩余？无剩余 。 （2）若溶液显蓝色，加入KSCN不显红色（Fe3+SCN-遇显红色），那么溶液中存在的离子有Cu2+、Fe2+、Zn2+、Cl－ ，可能存在的金属粉末物质是Cu2+、Fe2+、Zn2+、Cl－，Cu 。 （3）若加入铁粉的质量反应前后没有改变，那么溶液中存在的离子有Zn2+、Fe2+、Cl－，各种离子的物质的量之比是1∶2∶6。 （4）若加入的金属还有Zn粉剩余，那么溶液中存在的离子有Zn2+、Cl－，粉末的质量在反应前后有何变化减少（增大或减少）。 分析：金属的还原性：ZnFeCu，与FeCl3溶液反应的先后顺序为：①Zn+2Fe3+＝Zn2